约5850字。

　　雨的四季 同步测试
　　夯基础
　　一、积累运用
　　1.写出下列词中画线字的读音。
　　静谧（    ）高邈（    ）粗犷（    ）咄咄逼人（     ）
　　干涩（    ）一脉情思（    ）莅临（    ）
　　2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是(      )
　　春天的雨，________而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，________而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，________而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
　　A．细腻  凉爽  迅疾  慈祥    B．凉爽  迅疾  慈祥  细腻
　　C．凉爽  细腻  慈祥  迅疾    D．细腻  迅疾  凉爽  慈祥
　　3．下列句子没有语病的一项是(    )
　　A．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。
　　B．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。
　　C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
　　D．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
　　4．指出下列句子所用的修辞手法。
　　(1)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。(      )
　　(2)而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(    )
　　(3)那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(    )
　　(4)但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。(    )
　　5．下面是小伟和同学小华的对话。请你结合语境，选出加点词词性解说错误的一项(        )
　　小伟：“去园博园地铁站怎么走(A.动词)啊？”
　　小华：“沿这条路向前(B.动词)走，在下一个丁字路口(C.名词)左转， 下一个路口右转，再一直走到头就是园博园地铁站(D.名词)。”
　　6.填空：
　　《雨的四季》的作者是        ，当代        .
　　7．古诗词名句填空。
　　(1) _____________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
　　(2)沾衣欲湿杏花雨，________________。(志南《绝句》)
　　(3)夕阳西下，________________(马致远《天净沙•秋思》)
　　(4)_______________，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
　　(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：________________，__________________。
　　8．自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。请根据要求，完成下列各题。
　　(1)【活动一：猜一猜】猜下列谜语，各打一自然现象。
　　①水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。      
　　②家在湖泊海洋，常在高空飘荡；春夏来到人间，滋润草木生长。     
　　(2)【活动二：写一写】收集含有“风”“雨”的词汇和俗语。
　　成语：                                                     。
　　俗语：                                                     。
　　(3)【活动三：赏一赏】大自然的风雨，浸润了多少文人墨客的心，所以它们的身影一再出现在各类文学作品中。请你展示一句写风或雨的古诗名句(要注明作者和题目)，并作简要赏析。
　　名句：