共23题，约13350字。

　　高二年级教学质量检测联合调考
　　语     文
　　考生注意：
　　1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
　　2.请将各题答案填写在答题卡上。
　　3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册和选择性必修中册第一单元。
　　一、现代文阅读(35分)
　　(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　中国的信史传统历史悠久，早在春秋时期大致已形成了信史的理念。司马迁的《史记》更是以直书实录为人们所称道。南北朝时期，文学批评家刘勰明确地提出了“文疑则阙，贵信史也”的理念，强调在无法确认历史事实的情况下，以存疑的态度留存信史。这是关于“信史”的较早的提法。唐人刘知几在《史通•采撰》篇也认为撰写历史一方面要“征求异说，采摭群言”，一方面也要避免“苟出异端，虚益新事”。
　　宋代史家继承了这一优良传统，并在史学活动中不断地丰富和发展信史理念。首先，在历史记录层面，提出了“记注言动，信史之本原，编次论撰，所次非轻”的认识，从史料来源处着眼，倡议直书求真，以保证历史撰述的信实可靠。其次，在历史撰述层面，提出了“信莫如史”的观点，把“信”看成是史学的第一要义。《册府元龟》的总主纂官王钦若认为：“简牍之兴，得失攸纪，善恶无隐，曲直遂分，是故劝沮于斯人，见信于来裔。”这既是一个治史的标准，也是衡量史书价值的标准，反映出他对待历史和历史撰述的严肃态度，进一步丰富了信史的内涵。
　　史学家欧阳修也从历史撰述层面论说信史问题，并在事实与文采关系的论述中凸显出信史的意义。他说：“言之无文，行而不远。君子之所学也，言以载事，而文以饰言，事信言文，乃能表见于后世。”这里的“文”，乃是要求文字运用得恰如其分，“事”则指认识主体对历史的客观表述。反映了他以审美的态度追求历史之真的特点，也说明他对于文采的追求，首先是以信史原则为基础的，从而得出了处理二者关系的正确答案。他的“史者，国家之法典”的认识，正是建立在对二者关系正确认识的基础上的，而且把信史提高到了国法的认识高度。求真、存信是历史撰述的最根本原则，它反映了史家对历史事实的判定是否客观真实。
　　(摘编自宋馥香《宋代史家对信史传统的继承和发展》)
　　材料二：
　　两宋时期随着史学义理化倾向的出现，在史家修史过程中逐渐形成义理与考辩并重的修史观。理学在宋代兴起发展，反映到史学上则表现出史学的义理化倾向。这种倾向的主要表现：一是将史学纪实和《春秋》所提倡的褒贬书法结合起来。如欧阳修在参与编修《新唐书》时，曾在《进修〈唐书〉表》中言：“盖又百有五十年……克备一家之史，以为万世之传。成至难，理若有待。”欧阳修在继承前书的基础上“笔削旧
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.中国的信史传统历史悠久，早在春秋时期就大致形成了相关的理念，并由宋代史家继承，在史学活动中不断丰富发展。
　　B. “史者，国家之法典”较为典型地体现了欧阳修对信史的认识，并直接反映出他要以审美的态度追求历史之真的特点。
　　C.注重考辨求实与史学义理化倾向是宋代史家修史观的两个特征，重视史事考辨的传统与史学义理化二者之间存在矛盾。
　　D.史学在发展的过程中仍然具备相当的独立性，并未完全受到理学制约成为其附属，而是与理学形成了联系且矛盾的关系。
　　【高二语文 第2页(共8页)】
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.宋代史家在史学活动中，从历史记录、历史撰述多个方面，不断丰富和发展了信史理念，也进一步丰富了信史的内涵。
　　B.宋代史学的义理化倾向主要表现为史学纪实与《春秋》所倡导的褒贬书法的结合，以及史家对隐藏的一般规律的探究。
　　C.朱熹反对以成败论是非，他认为修史应该透过历史现象去观察背后蕴含的伦理，而不应该仅着眼于表面上的治乱兴衰。
　　D.理学在宋朝的兴起影响了两宋史家的修史观念，理学家也都将眼光转向了史学，在史学的义理与考辨层面做出了贡献。
　　3.下列选项能体现材料二中“义理与考辨并重的修史观”的一项是(3分)
　　A.李心传在《建炎以来系年要录》中，通过考证纠谬、逻辑推理的方式，指出了史料中的疑误，为后人纠谬提供线索。
　　B.《儒林公议》的作者田况批评徐铉《江南录》的“天命归于有宋，非人谋之所及”这句话为“隐恶太过，非直笔也”。
　　C.胡寅在《读史管见》中指出，理学与史学二者是“道”和“器”的性质与关系，并强调“以理揆之事，以事考诸理”。
　　D.朱熹认为《资治通鉴》“帝曹魏而寇蜀汉，帝朱梁而寇河东”，不合天理纲常，对史事的记载不尽合《春秋》惩劝之法。
　　4.材料一和材料二都阐述了修史的观念，但阐述的侧重点有所不同，请简要概括说明。(4分)
　　5.北宋史学家刘颁在评价史书优劣时，认为“良史之才，博学善叙事，不虚美隐恶，故传之简牍，千余年而不磨灭”，你如何理解刘颁的观点? 请结合材料谈谈你的看法。(6分)
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　木 牌 儿 肖复兴
　　进天鹅岛农场不远，路边立着一块水曲柳的木牌儿。上面刻有几行字，要仔细辨认，才可以依稀看清：“天鹅岛上的第一个小公民梁月鹅生于此地。一九五八年五月十七日。”
　　章理，站在木牌牌前，眯缝起眼睛仔细地望着它。纵横的鱼尾纹，像木牌牌的木纹，紧紧包围着他的眼角。
　　啊！ 木牌牌还在！ 还在！ 二十多年了，它还立在天鹅岛的路口，像个路标，指着进岛的方向。章理的心中注入一股激动的心绪。他跳上车，拍拍司机的肩头，说道：“快点儿开！”
　　天鹅岛，啊，什么天鹅岛呀！ 它四周被几条河环环围