共26题，约16220字。

　　七年级上学期语文学科学业水平监测试题(一)
　　日照二中　阮胜
　　一、知识与运用（本题共8小题，24分）
　　阅读下面文字，完成下面小题。
　　语文课本为我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。在旅途中，欣赏《济南的冬天》，我们看到了镶上银边的山尖，看到了伫蓄绿色的水藻；聆听《雨的四季》，我们听出了夏雨的热烈粗犷，听出了秋雨的高邈、深远；阅读《从百草园到三味书屋》，我们聆听了人声鼎沸的读书声；走近《植树的牧羊人》，我们见到了干涸的不毛之地；品味《纪念白求恩》，我们知道了对待工作不能拈轻怕重、见异思迁；徜徉《动物笑谈》，这个可怜的家伙渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
　　我们见识了怪诞不惊的科学实验方法，认识了神采奕奕的大鹦鹉可可；走进《皇帝的新装》，我们遇到了一群喜欢随声附和的滑稽可笑的大臣，虚伪的皇帝竟然封骗子为“御聘织师”……自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻触动着我们的心灵。
　　1. 下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ）
　　A. 干涸（hé）        伫蓄      拈轻怕重（niān）
　　B. 高邈（miǎo）      御聘      热烈粗犷（kuàng）
　　C. 禁锢（jìn）        聆听      精神虐待（nüè）
　　D. 滑稽（jī）         徜徉      怪诞不惊（dàn）
　　2. 文段中画线词语，运用不正确的一项是（   ）
　　A. 随声附和 B. 人声鼎沸 C. 见异思迁 D. 神采奕奕
　　3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
　　A. 自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在我们眼前，无时无刻触动着我们的心灵。
　　B. 自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。
　　C. 自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，每时每刻不触动着我们的心灵。
　　D. 自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻全都触动着我们的心灵。
　　4. 下列各句中有语病的一项是（   ）
　　A. 中华传统文化一向推崇对劳动实践的认同、对劳动精神的传承、对劳动文化的传播。
　　B. 截至目前，神舟十五号航天员乘组已完成四次出舱活动，刷新了中国航天员单个乘组出舱活动记录。
　　C. 评价艺术作品是否优秀，不能仅凭流量多少这一标准，内容品质、价值含量等更应该成为评价机制的主要内容。
　　D. 每到夏季，学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳，更不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游泳。
　　5. 下面句子中的标点符号，使用错误的一项是（   ）
　　A. “恩施高山雪场是雪友的天堂。”他说，“恩施的冰雪资源得天独厚，我们都格外看好这里的专业氛围。”
　　B. 谷雨时节，雨下得很从容，黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆……等纷纷挂果，它们较着劲，热闹得紧。
　　C. 榜样的力量是无穷的。一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。
　　D. 张阿姨干上环卫工作后，慢慢揣摩出个中滋味——看着人们生活在整洁的环