约17590字。

　　2024年秋季学期七年级教学质量检测语文
　　（考试时间：150分钟    满分：120分）
　　【注意事项】：
　　1.答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的考号、姓名和班级填写在答题卡指定位置。
　　2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的签字笔书写。
　　3.按照题号顺序在答题卡相应区域作答，超出答题区域书写的答案无效。
　　4.在草稿纸、试卷上答题无效。
　　一、积累（22分）
　　请收取这份初中生活锦囊，我们一起梳理本阶段学习所得，完成下面小题。
　　【一】
　　古人云：“读万卷书，行万里路。”踏上七年级的语文阅读之旅，我们汲取书中营养，感悟人生。聆听《雨的四季》，我们听出了夏雨的热烈粗犷，听出了秋雨的高邈、深远；在史铁生的深切怀念里，我们感受到了与母亲jué（   ）别的苦痛；品味《纪念白求恩》，我们知道了对待工作要热忱，不能拈轻怕重、见异思迁；从童话里皇帝赤身游行的荒诞、滑稽（   ）的行径中，我们感受到了自欺欺人的丑陋和真诚的可贵。
　　【二】
　　最是书香能致远，腹有诗书气自华。你的气质里，藏着你看过的书和你走过的路。读书不仅可以使人开阔视野，还可以令人【甲】______。读一本好书，如同交了一个益友，书读得多的人气质温婉高雅。当我们在忙碌之余，独坐安静一隅，徜徉浩渺书海，流连于一个真理信念、一幅美丽画卷、一个激动人心的故事时，它们会给我们心灵慰藉和滋润，祛除内心的空虚和狭隘。在诗词经典中感悟先人雅趣；   （1）   ；   （2）   。
　　【三】
　　①语文学习，得法于课内，得益于课外。②课外阅读是课内阅读的延伸和补充。③在中学阶段，我们能否养成良好的阅读习惯，对自己的终身学习和发展具有深远的意义。④让我们志存高远，激发阅读兴趣，养成阅读习惯，用奋斗书写自己的青春答卷！
　　1. 阅读文段【一】，根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　（1）jué（     ）别    （2）滑稽（     ）
　　2. 结合语境，解释文段中画波浪线的词语。
　　（1）高邈：______    （2）狭隘：______
　　3. 从下面词语中选择符合语境的词，填到文段【二】的【甲】处（   ）
　　A. 心旷神怡 B. 眼花缭乱 C. 花枝招展 D. 气象万千
　　4. 请仿照文段【二】画横线的句子，再仿写两个句子。
　　（1）______；（2）______。
　　5. 请找出文段【三】有语病的句子，填写序号并写出修改后的句子。
　　第______句有错误，修改意见：______________________________________________________
　　【答案】1.     ①. 诀    ②. jī   
　　2.     ①. 高邈：高而远    ②. 狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。    3. A   
　　4.     ①. 示例：在历史巨著中博览古今知识；在科普书籍中开拓胸襟视野；    ②. 在长篇小说中领略世间百态；在中外戏剧中感悟百味人生。   
　　5.     ①. ③    ②. 修改意见：在中学阶段，我们养成良好的阅读习惯，对自己的终身学习和发展具有深远的意义或去掉“能否”。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音字形。
　　（1）诀别：jué bié，指再无会期的离别；死别。
　　（2）滑稽：huá jī，形容言语、动作引人发笑。
　　2题详解】
　　本题考查词语理解。
　　高邈：高远。形容秋雨高远、深邃，富有悠远意境。
　　狭隘：宽度小，也指心胸、见识等局限不宽广。此处通过读书能够让内心不再局限，变得豁达等。
　　【3题详解】
　　本题考查词语运用。
　　A.心旷神怡：心境开阔，精神愉快。通常用来形容人在某种情境下，心情变得开阔、舒畅，精神状态良好；
　　B.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。一般用于形容眼前出现的事物过多、过于复杂，让人的眼睛和大脑应接不暇，产生混乱的感觉；
　　C.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。主要用于描绘女子穿着打扮得非常漂亮，像花枝一样迎风摆动，充满活力和美感；
　　D.气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。常用来描述自然景观或某个场景呈现出的丰富多样、变化无穷的状态；
　　在文段【二】中，前文提到“读书不仅可以使人开阔视野”，后面应该是进一步说明读书给人带来的积极的精神层面的影响，“花枝招展”“气象万千”不能形容读书感受，“眼花缭乱”不是写读书的积极感受，“心旷神怡”能够很好地体现出读书让人在精神上感到愉悦、舒畅，与上下文语境相符，所以【甲】处应填“心旷神怡”。
　　故选A。
　　【4题详解】
　　本题考查仿句。
　　分析例句结构：“在诗词经典中感悟先人雅趣”，此句的结构