约12670字。

　　内蒙古鄂尔多斯2024-2025学年七年级上学期期末语文试题
　　一、基础知识综合
　　阅读下面文字，完成下面小题。
　　我便在写作的间隙里来到后院。写得拗手时到后院，那哺食的温情和欢乐的声浪会使人的心续归于清澈和平静，然后重新回到摊着书稿的桌前；写得太顺时我也有意强迫自己停下笔来，到后院里瞅着飞来又飞去的两只忙碌的白鸽，聆听那纸箱里日渐一日愈加喧腾的争夺食物的欢闹，于是我的情感由亢奋渐渐归于冷静和清醒，自觉归整到最佳写作心态。（批注：欢闹的白鸽，_______。）
　　1．文中加点字注音有误的一项是（   ）
　　A．间（jiàn） B．拗（niù） C．哺（bǔ） D．瞅（chǒu）
　　2．文中画横线的词语书写有误的一项是（   ）
　　A．心续 B．清澈 C．摊着 D．聆听
　　3．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（   ）
　　A．忙碌 B．喧腾 C．亢奋 D．归整
　　4．填入上面批注横线处的句子，衔接最恰当的一项是（   ）
　　A．加快了我的写作进度，使我进入最佳状态。
　　B．影响了我的写作进度，我有意停下笔来。
　　C．只让人感受到喧腾、忙碌。
　　D．成了作者写作生活的良友，无形中影响着作者的心情。
　　二、名句名篇默写
　　5．请根据语境提示默写。
　　徜徉于古诗文的海洋，我们在《秋词》（其一）“（1），”中感受到刘禹锡虽遭贬谪却愈挫愈奋的豪壮情怀；在《江南逢李龟年》“（2），”中看到杜甫对过往岁月的美好回忆；在《夜雨寄北》“（3），”中读出李商隐想象回家团聚时的快乐；在《〈论语〉十二章》“（4），”中明白了学习要思辨结合；在《潼关》“（5），”中吟咏出勇往直前、追求个性解放的少年意气。
　　三、名著阅读
　　6．初一2班进行“少年正是读书时”专题学习活动。请你参与“走进《西游记》”学习活动中。
　　悟空打死小妖，变作它的模样，来到妖怪母亲门前，叫开了门，道：“我是平顶山莲花洞差来请老奶奶的。”到了二层门下，闪着头往里观看，见那正当中高坐着一个老妈妈。悟空见了，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道