共21题，约16260字。

　　湖南省长沙市雨花区2024-2025学年七年级上学期期末语文试题
　　一、基础知识综合
　　下面是小文同学要交流的读书体会（节选），请阅读并完成小题。
　　读《从百草园到三味书屋》时，我就很想知道按住脊梁就可以喷出烟雾的斑蝥究竟是个什么模样，识破机关的老和尚是如何得到那能吸人脑髓的飞蜈蚣的，寿镜吾老先生作为渊博的宿儒到底有多大的学问；读《秋天的怀念》时，我会为史铁生当时并不知道那就是他与母亲永远的（jué）别而伤怀；读《散步》时，我会为作者一家人顺利解决了家庭内部的分（qí）而欣喜……
　　1．对文中加点字的读音和括号内字形判断都正确的一项是（   ）
　　A．脊梁（jí）    脑髓（suǐ）    决别    分岐
　　B．脊梁（jǐ）    脑髓（suí）    决别    分岐
　　C．脊梁（jǐ）    脑髓（suǐ）    诀别    分歧
　　D．脊梁（jí）    脑髓（suí）    诀别    分歧
　　2．在学习古诗文时，小文获得了启发，他自制了下面两张书签，请你补全。
　　3．下面是小文同学代写的邀请函。请你帮他看看，其中加点的谦辞和敬辞使用不恰当的一项是（   ）
　　邀请函尊敬的校长：您好！我们很荣幸地邀请您参加我们初一年级的“学习经验交流活动”，期待您能抽出宝贵的时间莅临指导。
　　活动时间：1月9日下午2：00-4：00
　　活动地点：学校礼堂
　　期待您赏光和支持，并对本次活动提出宝贵的拙见。
　　初一年级组
　　2024年12月20日
　　A．荣幸 B．莅临 C．赏光 D．拙见
　　二、综合性学习
　　班级正在开展“有朋自远方来”主题学习活动，请你参与，并完成以下任务。
　　【任务一】读故事，学词语
　　4．同学们发现，一些词语就源自流传至今的交友故事，能表示不同的朋友关系。请参照示例，写出相对应的词语，并推断词语表示的朋友关系。
　　示例：《吊古战场文》：“谁无兄弟，如足如手。”
　　成语：情同手足——表示朋友之间感情非常深厚，如同自己的手足一样重要。
　　《文士传》：“祢衡与孔融作尔汝之交，时衡未满二十，融已五十，忘年也。”
　　成语：
　　【任务二】析字源，晓真义
　　5．下面从汉字源流的角度分析“朋”“友”二字，请你阅读并分析，完成表格。
　　汉字 甲骨文字形 根据字形推断内涵 何谓“朋友”