共29题，约21320字。

　　高一语文
　　考生注意：
　　1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　在这篇演说中，毛泽东对作为主观主义、宗派主义的宣传工具或表现形式的党八股这样一种有害的形式主义的文风，进行了深入揭露和批判。他首先回顾了中国共产党的历史，指出党八股在党内已经有较长久的历史，尤其是在土地革命时期，“有时竟闹得很严重”。毛泽东接着分析说，五四运动时期，我们反对了那种专门信奉孔夫子一套的老八股、老教条，提倡了民主和科学。但后来，在我们党内一些人违反了马克思主义，又产生了洋八股、洋教条。他们发展这种错误，以致成为主观主义、宗派主义和党八股的东西。这些洋八股、洋教条在党内那些人的头脑中弄得根深蒂固，从而使得今天开展整风运动，进行思想改造的工作还要费很大的力气。其次，毛泽东列出了党八股的八大罪状，即“空话连篇，言之无物”；“装腔作势，借以吓人”；“无的放矢，不看对象”；“语言无味，像个瘪三”；“甲乙丙丁，开中药铺”；“不负责任，到处害人”；“流毒全党，妨害革命”；“传播出去，祸国殃民”。他指出，党八股这种形式，不但不便于表现革命精神，而且非常容易使革命精神窒息。再次，他分析了主观主义、宗派主义和党八股产生的根源和实质，指出，这些东西在我们党内，是小资产阶级思想的反映。从其思想实质来看，这三样东西都是反马克思主义的，都不是无产阶级所需要的，而是剥削阶级所需要的。他进一步指出，因为中国是一个小资产阶级成分极其广大的国家，我们党是处在这个广大阶级的包围中，我们又有很大数量的党员是出身于这个阶级。因此，他们都不免或长或短地拖着一条小资产阶级的尾巴到党内来。“小资产阶级革命分子的狂热性和片面性，如果不加以节制，不加以改造，就很容易产生主观主义、宗派主义，它的一种表现形式就是洋八股，或党八股。”最后，毛泽东提出，要使党内的革命精神获得发展，就必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风，必须联系中国的革命实际来研究马克思主义。“洋八股必须废止，空洞抽象的调头必须少唱，教条主义必须休息，而代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派。”这就是结论。
　　（摘自《马克思主义大辞典》）
　　材料二：
　　开短会、讲短话、发短文，历来是我们党倡导的优良文风。毛泽东同志1942年就在《反对党八股》一文中严肃批评长而空的文章，把它比作是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”，要求“赶快扔到垃圾桶里去”。我们提倡“短实新”文风，“短”是排在第一位的。
　　大道至简，要言不烦。毛泽东同志撰写的《我三十万大军胜利南渡长江》，短短200来字，凝练传神，堪称典范；为人民英雄纪念碑起草的碑文，不过114
　　1．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（    ）
　　A．毛泽东认为党八股是主观主义和宗派主义的宣传工具或表现形式，必须废止，主张采取马克思列宁主义的文风。
　　B．毛泽东在陈列党八股的八大罪状时，不仅有“空话连篇”的间接评价，还有“开中药铺”似的比喻。
　　C．因为开短会、讲短话、发短文是我们党倡导的优良文风，所以有时候那些长会、长话、长文在某种程度上没有价值。
　　D．好的文章应具有“准确性、鲜明性、生动性”，其中最重要的是准确性，在于一个“准”字。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（    ）
　　A．材料一阐述了毛泽东《反对党八股》一文的主要内容及写作思路，为读者阅读这篇文章提供了参考。
　　B．材料一使用了引证法，直接引用和间接引用交替，呈现了《反对党八股》一文的论证过程。
　　C．材料三的作者在陈述“何为好文风”这一观点的时候，融入了自我心得，具有主观性，不能算“准”。
　　D．材料二和材料三皆提到了毛泽东的《反对党八股》，都是为了佐证文章的观点，增强了文章的说服力。
　　3．下列选项，不适合作为论据来支撑材料三观点的一项是（    ）
　　A．荀子创作《劝学》，运用比喻论证，生动形象，鼓励人们通过学习改变不良的思想和行为，揭示后天学习的重要意义。
　　B．在以“我与图书馆”为主题的演讲比赛中，小明套用王佐良的《上图书馆》完成了演讲稿。
　　C．文学社开展《乡土中国》阅读分享活动，小文引用其中的某些观点写出了自己的读后感。
　　D．鲁迅写作杂文《拿来主义》，观点鲜明，批判当时社会上的各种错误倾向，特别是对文化遗产的态度问题。
　　4．材料三中画横线的句子使用了什么论证方法？具有怎样的表达效果？请简要分析。
　　5．若根据下表的评分标准（节选），材料二属于“一等”文章。请你根据“一等”文章的要求，从“内容”“表达”“特征”中分别各选一个点，简要说明材料二被判定为“一等”文章的理由。
　　一等（20~16分） 二等（15~11分） 三等（10~6分） 四等（5~0分）
　　基础
　　等级 内容20分 ①中心突出：论点鲜明，有针对性
　　②内容充实：材料典型，论据充足；形象丰满；意境深远。
　　③思想健康
　　…… ①主题明确
　　②内容较充实
　　③思想健康
　　…… ①中心基本明确
　　②内容单薄
　　③思想基本健康
　　…… ①中心不明确
　　②内容不当
　　③思想不健康
　　……
　　表达20分 ①结构严谨
　　②语言流畅
　　③文体特征明显
　　…… ①结构完整
　　②语言通顺
　　③符合文体要求
　　…… ①结构基本完整
　　②语言基本通顺
　　③基本符合文体要求
　　…… ①结构混乱
　　②语言不通顺语病多
　　③不符合文体要求
　　……
　　发展
　　等级 特征20分 ①深刻：透过现象，深入本质；揭示事物内在的关系；观点具有启发性；立意深刻
　　②有文采：用词贴切；句式灵活；善于运用修辞手法；文句有表现力
　　③丰富：材料丰富，论证方法多样
　　…… ①较深刻
　　②较有文采
　　③较丰富
　　…… ①略显深刻
　　②略显文采
　　③略显丰富
　　…… ①个别语句有深意
　　②个别语句较精彩
　　③个别例子较好
　　……
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　阅读滋养生命
　　阿来
　　①_____________________________
　　在我看来，真正的阅读需要走遍书中描述的那些地方，这样，文字上的东西就变成了自己丈量过的东西，阅读的感受会更深一些。
　　古人说“读万卷书，行万里路”，这是我们获得知识的两个主要途径。“读万卷书”和“行万里路”是相辅相成的。很多传世的唐诗宋词都是写在路上的，用现在的话来说，叫“在现场”。所以，我去很多地方旅行，喜欢带上古人写的诗。