约18680字。

　　2024年秋季学期期末学情教情调研检测
　　九年级语文试题
　　（全卷满分120分 考试时间150分钟）
　　注意事项：
　　1.答题前，请考生务必将班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
　　2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。
　　3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累（21分）
　　你准备为班刊《漫步文苑》撰写卷首语，请根据要求完成下面小题。
　　【小说??看百态人生】“一部小说犹如一面在大街上行走的镜子”，走进广袤小说天地，我们在这里陶冶性情，濡养灵魂。生动曲折的情节，栩栩如生的人物，让我们时而怡然自得，时而wǎng然若失，时而顿开茅塞，这就是小说的无与伦比的艺术魅力。
　　【诗歌??抒万千情怀】“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”①诗是娉婷的女子，是轻盈的精灵，是落在心头的呢喃。②诗歌凝练了中国语言文字之美，是诗人内心情感与生命境界的外化，在中国文学史上的地位______。③诵读优秀诗篇，不仅能让我们润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、锻炼思维。④每个人都需要精神的栖息地，而诗歌里正有慰藉人生的精神给养。
　　1. 请为“小说??看百态人生”中的加点字注音，根据拼音写汉字。
　　（1）广袤（     ）    （2）wǎng（     ）然
　　2. 请结合语境，解释卷首语中画波浪线的词语。
　　（1）濡养：______    （2）顿开茅塞：______
　　3. 填入“诗歌??抒万千情怀”横线处的成语，你认为最恰当的一项是（   ）
　　A. 不言而喻 B. 言不及义 C. 并行不悖 D. 相得益彰
　　4. “诗歌??抒万千情怀”卷首语中有一个句子有语病，请指出并修改。
　　5. 为便于向同学们解释清楚班刊的成书流程，请你根据下图撰写一份解释流程的文字稿。要求：语言简洁流畅，条理清晰。
　　【答案】1.     ①. mào    ②. 惘   
　　2.     ①. 滋养    ②. 原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。    3. A   
　　4. ③修改：将“润泽心灵、涵养品格”和“获得知识、锻炼思维”互换位置。   
　　5. 班刊的成书共有三个流程。准备阶段，需要组建编辑部，征集刊物名；采编阶段，需要设计刊物栏目，发布征稿启事，审核编辑稿件；出版阶段，要进行美编排版，最终印刷成书。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音字形。
　　（1）广袤：guǎng mào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。
　　（2）wǎng：惘，本义指失意。
　　【2题详解】
　　本题考查词语。
　　（1）结合“走进广袤小说天地，我们在这里陶冶性情，濡养灵魂”可知，“濡养”在文中指走进小说天地能让我们的灵魂得到滋润和培育。据此解释为“滋润培养”。
　　（2）结合“让我们时而怡然自得，时而然若失，时而顿开茅塞”可知，“顿开茅塞”在文中指阅读小说时，我们会突然领悟到一些道理。据此解释为“原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理”。
　　【3题详解】
　　本题考查成语。
　　A.“不言而喻”指不用说话就能明白，形容道理很明显。在这里说诗歌在中国文学史上的地位很明显，是恰当的，突出了诗歌地位显著这一特点，使用恰当；
　　B.“言不及义”意思是指净说些无聊的话，没有一句正经的。这是个贬义词，与要表达诗歌重要地位的语境完全不符，使用不恰当；
　　C.“并行不悖”指同时进行，不相冲突。题干中并非强调诗歌与其他事物同时进行的关系，不符合此处语境，使用不恰当；
　　D.“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。题干没有体现诗歌与其他事物相互配合发挥作用的意思，使用不恰当；
　　故选A。
　　【4题详解】
　　本题考查修改病句。
　　结合“③诵读优秀诗篇，不仅能让我们润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、锻炼思维”可知，语序不当，一般逻辑是先获取知识锻炼思维，再深入到对心灵和品格的影响。应将“润泽心灵、涵养品格”和“获得知识、锻炼思维”调换位置。