约22640字。

　　重庆市巴南区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题
　　一、基础知识综合
　　【甲】
　　冬至，又称“冬至节”“冬节”“亚岁”等，在古代还是一个重大节日。【乙】民间有着“冬至大如年”之说，《东京梦华录》、《西湖游览志余》等书皆有记载。【丙】人们在此日更易新衣，馈送节仪，举杯相庆，热闹非凡。在北方地区，每年冬至日，都有吃饺子的习俗，因为饺子有“消寒”之意；而在南方，则盛行吃汤圆，冬至汤圆又称擂圆，取团团圆圆之意。南北方可谓相得益彰。
　　【丁】
　　古人将冬至分为三候：“一候蚯蚓结；二候麋角解；三候水泉动。”在古人看来，冬至是阴阳交替之时，阳气自此萌发，开始盼望冬去春来的日子。宋代词人赵彦端曾写道，“一点青阳，早梅初识春风面”，在萧索（   ）的冬日里一点暖阳下摇曳（   ）的梅花，着实让人欣喜阳气的初生，冬至后静待春天的流盼也愈发迫切。
　　冬至的各种流俗都根植于中华民族深厚的传统文化之中，jí（   ）取着古人的智慧，体现了古人成熟璀璨的思想结晶，不言而喻，这其中最根本的精神就是遵xún（   ）天时，与自然和谐共生。
　　1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　A．萧索(     )    B．摇曳(     )    C．jí(     )取    D．遵xún(     )
　　2．文中画波浪线的词语使用正确的一项（   ）
　　A．相得益彰 B．流盼 C．流俗 D．不言而喻
　　3．甲乙丙丁四处中标点符号使用错误的一项是（   ）
　　A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
　　二、语言表达
　　4．本周的主题班会课上分享的是写给冬天的三行诗，请你也加入他们吧。
　　小渝的诗歌 你的创作
　　下雪了，
　　隔着深渊，
　　一座山和另外一座山一起白头。
　　三、名著阅读
　　5．阅读名著《艾青诗选》和《水浒传》，请你完成下面的内容。
　　(1)小渝根据《艾青诗选》的部分诗歌，从意象角度做了如下整理，请你补充完整。
　　意象 内涵 情感 诗歌示例
　　太阳 ① 驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望。 《向太阳》《给太阳》
　　黎明 希望、未来 呼唤黎明，迎接、歌颂光明 《黎明》《黎明的通知》
　　土地 苦难、悲伤 ② 《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》
　　(2)金圣叹评价李逵“天真浪漫到底”，也有人认为他“极端鲁莽和残忍暴虐”，你赞同哪个观点，请结合具体的情节谈谈你的理解。
　　四、综合性学习
　　6．为响应学校了解并传承中华传统文化的号召，滨江中学拟举办“传承文化经典，走进小说天地”的主题活动，请你参加。
　　(1)【巧设活动促精彩】请你为此次综合性学习设置两个活动。
　　活动一：人物图鉴巧绘制
　　活动二：
　　活动三：
　　(2)【奇思妙笔现才华】学校文学社开展“重新设计作品人物命运”的活动，请你仿照例句的形式，重新设计闰土或者孔乙己的命运。
　　示例：范进—假如范进没能考中举人，他最终的命运只能是穷愁潦倒，饥饿而死。
　　五、名句名篇默写
　　7．默写填空
　　苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。”读古诗词文亦是读生活、读人生。在那些作品里，你可赏自然之趣：“（1），枳花明驿墙”（温庭筠《商山早行》）；你可登楼远眺：“一上高城万里愁，（2）”（许浑《咸阳城东楼》）；你可寄思念之情：“但愿人长久，（3）”（苏轼《水调歌头》）；你可叹物是人非：“（4），到乡翻似烂柯人”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；