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语文教学资源

2006年九年级上册第二单元语文测试卷11

人教版

文件格式
doc
文件大小
42 KB
更新时间
2006/9/12 11:27:18
累计下载
87

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共20小题,约3880字。
  九年级语文上册第二单元测试题
  山东省东营市利津县盐窝镇中学  高伟峰
  (时间:90分钟    分值:120分)
  一、         积累与运用(24分)
  1.下列加点的字注音有误的一项是:(   )(3分)
  A、敷衍(yǎn) 陨落(yǔn) 枘凿(ruì)    B、亵渎(xiè) 骈进(bìng) 弥留(mí)
  C、乞求(qǐ) 睿智(ruì) 宽恕(shù)     D、诅咒(zǔ) 灵柩(jiù) 诉讼(sòng)
  2.下列文学常识中有误的一项是:(   )(3分)
  A、《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。
  B、雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
  C、苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。
  D、通过书信形式,傅雷劝慰,激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。
  3.选词填空,每词只能用一次。(3分)
  嘲笑  微笑  坚毅力 讥讽
  他以    战胜暴力,以     战胜专制,以     战胜宗教的自以为是,以     战胜顽固,以真理战胜愚昧。
  4.假如你是文字编辑,请从下列8个词语中圈出4个错别字,把它依次改正过来。(2分)
  强聒不舍  言行相故  自知之名  恼羞成怒  气吞抖牛 
  涕泗横流  怒不可遏  化为无有
  更正:
  5.将下列选项依次填入文段的空白处,正确的顺序是:(3分)
  自然界的物体,多数呈曲线状,崇山峻岭,       ;江河溪流,      ;大海汪洋,      ;湖光粼粼,      。
  A、              是抖动的曲线  B、是翻腾的曲线  C、是流动着的曲线  D、是屹立着的曲线
  6.下面一段文字画横线处都有语病,请依次改正。(4分)
  ①一个民族应该值得回顾的辉煌历史,②它会稳定和提升现在的现实生活。③人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆,来升华和照亮现在的生活。民族的生活和个人的生活一样,是一种极为可贵的经验财富。④这种经验财富,如果得到巧妙的运用,就会导致社会的进步和发展;相反,如果滥用或误用,就会导致空想、迷惑和失败。
  ①                                                                 
  ②                                                                 
  ③                                                                 
  ④                                                                 
  7.请仿照例句的句式和所用修辞,写出你对“家”的感受。(4分)
  例句:如果把人生比作一种漂亮,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。
  如果                                 ,那么                                    ,
  ,                                   。
  8.写出下面故事涉及到的人物的名字。(2分)
  ①《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是                                 。
  ②《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”是的                           。
  一、         阅读理解(46分)
  阅读下列文段,完成9~19题。
  (一)傅雷家书
  1954年10月2日 
  聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤,覆灭],就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,有的时候,当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。