约9960字。

　　浙江省舟山市三校2025年九年级3月联考语文试卷
　　【活动一】学校组织诗歌爱好者一起参与诗词小研究，请思考并完成以下任务。（18分）
　　1．补充卡片内容，完成整理单。（18分）
　　诗词卡片 名目 诗词溯①     源
　　内容
　　起源 《诗经》《楚辞》是中国古代诗歌之源，而词源于隋唐，盛于宋，是诗乐的进一步融合。
　　演变 从汉乐府诗及魏晋南北朝民歌至唐诗宋词，中国诗歌源远流长。从自由的古体诗到受格律限制的近体诗，中国古典诗体不断演变。从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词，现实主义和浪漫主义之风并驾齐驱，（chuí）②         范后世。
　　评述 诗词歌赋，摇（yè）③         多姿，流派各异，名家（bèi）④         出，成就卓⑤        著，为中华文化之瑰宝。
　　感悟：读诗使人灵秀，读诗使人雅致，读诗可以使人内外兼修，是通往“君子”之路。所谓“文质彬彬，然后君子”。
　　（1）①处“溯”的正确意思是               (     )（1分）
　　A.逆着水流的方向走 B.追求根源
　　（2）请在②-⑤处填入正确的汉字或拼音。（4分）
　　品学古代文学                  主题整理单
　　【板块一】判文学常识
　　（3）下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项(     )（3分）
　　A.孟子继承并发扬了孔子的儒家思想，与之并称为“孔孟”。
　　B.刘向是东汉经学家、目录学家、文学家，撰有《新序》《说苑》等。
　　C.宋濂的《送东阳马生序》是一篇“赠序”，有临别赠言的性质。
　　D.诸生，古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校，包括太学学习的生员。
　　【板块二】诵读古诗文
　　（4）将下面的诗文名句补充完整。（10分）
　　人生路漫漫。穷冬烈风，求学之路艰难，“负箧曳屣①              ”，但宋濂走得坚定；关山险恶，前路茫茫，“②              ？雪拥蓝关马不前”，但韩愈何曾后悔；知音难觅，世俗强大，
　　“③                。莽红尘何处觅知音”，但秋瑾执着前行；无论进退，初心不改，“居庙堂之高则忧其民，④                   ”，范仲淹之志激励无数仁人志士；叶儿飘洒，花儿明丽，止野的情趣冲淡了温庭筠羁旅的辛苦，“⑤              、⑥              ”；无路可通，托意青鸟，李商隐的惆怅尽在其中，“⑦                   ⑧                     ”；道路曲折又何惧，重要的是我们要心怀坚定的信念，“⑨                 ,⑩                    
　　活动二】感悟经典智慧。（14分）
　　2.《儒林外史》各篇人物故事相对独立，若跨越篇章，相互对照，会有新的发现，并能深入理解作者的创作意图。联系整本书阅读，根据要求完成下面的阅读手册。（8分）
　　出场人物 王冕 范进
　　人物素描 才华横溢，画技高超，淡泊名
　　利，甘愿隐居深山，只为远离污浊的官场，可谓品行高洁。 (1)                                                       
　　（2分）