约6330字。

　　一、积累和运用(13 分)
　　1. 下列各组词语中 ,加点字的读音全都
　　正确的一组是
　　A. 骸骨(hdi)   荣膺 (ying)
　　B. 隐匿 (ni)    坍塌(dan)
　　C. 径 自(jing) 酒筵 (y6n)
　　D. 纯粹 (cui) 舐着(shi) (       )(3 分)
　　窒息(zhi)
　　威风凛凛(l丫ng) 腌攒(a)
　　战战兢兢(jing) 惦记(didn)
　　呱呱坠地(gG) 苔藓 (xu心n)
　　如坐针毡 (zhan)
　　2. 下列各组词语中 ,汉字书写全都正确
　　的一组是 (       )(3 分)
　　A. 吮吸 颓唐 望眼欲穿   芒刺在背
　　B. 私塾 驾驭 天怒人怨   无原无故
　　C. 阔绰 熏陶 提心吊胆   无精打彩
　　D. 渡金 荤菜 不同凡响   不屑置辨
　　3. 请从所给的三个词语中 ,选出一个最 符合语境的填写在横线上 。  (4 分)
　　(1)想到你将来一定有更大的成就 ,没有 止境的进步 ,为更多的人更广大的群众服务 , 鼓舞他们的心情 ,               (安抚   抚慰   安 慰)他们的创痛 ,我们真是心都要跳出来了 。
　　(2)读书时不                (走马观花    马 马虎虎   盲目自大) ,而是认真、仔细地阅读 , 往往会收获更多 。
　　4. 阅读语段 , 按要求完成下面的题 目 。 (3 分)
　　①奋斗是一个时代的精神气质 ,有着一 脉相传的历史根脉 。 ②中华民族以勤劳著称
　　于世 ,奋斗精神更是镂之于 心 的文化基因 。
　　③不仅奋斗需要激发奋斗者的激情 ,更需要 为奋斗者提供舞台 。 ④不论                新时代 的开创者 ,                新时代的建设者 ,如果你 准备用奋斗改变命运 , 那么现在就是最好的 时代 。
　　(1)请将第②句中“ 文化基因”的短语类 型填 写 在 横 线 上:                 ( 只 填 序 号) 。 ( 1 分)
　　A. 并列短语          B. 偏正短语
　　C. 主谓短语
　　(2)第③句有语病 ,请将修改后的句子写 在下面 。  ( 1 分)
　　(3)在第④句横线上补充一组恰当的关 联词语 。  ( 1 分)
　　二、综合性学习(8 分)
　　5. 三年的时光荏苒 ,步履匆匆的我们即 将踏上奋战中考的舞台 ,也即将挥别盈满青 春的校园 。 某校决定举办以“ 毕业季 ● 最青 春”为主题的综合性学习活动 ,请你完成以下 任务 。  (8 分)
　　(1)【毕业季 . 感怀】为了让初三学子在 毕业季的时光中唤起最美的青春记忆 ,鼓励 更多的人参与到活动中来 ,现征集本次活动 的宣传标语 。 请你补充下面标语的后半句 , 使之完整 。  (2 分)
　　惜匆匆毕业时光 ,                                 。
　　(2)【毕业季 . 拾忆】你们班决定制作人 手一本的毕业纪念册 ,册子需要设计几个栏
　　目 。请你参照示例 ,补充另外两个栏目的名 称或内容 。(3 分)
　　示例:①栏目名称:时光剪影
　　栏目内容:收集初中三年来拍摄的师生 们的所有照片 ,整理并选择部分