共23题，约8520字，答案扫描。

　　吉林地区普通中学2024-2025学年度高中毕业年级第四次调研测试
　　语 文 试 题
　　说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码。
　　2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。
　　3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答，超出区域所写答案无效；在试卷上、草纸上答题无效。
　　4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　当人们讨论中国式现代化与传统文化的关系时，不得不面对这样一个悖论性的事实：现代化从一开始就是对包括传统文化在内的前现代性的超越；彻底批判传统文化正是中国现代化得以真正开端的重要背景；中国传统文化即使有优秀的部分，似乎也需要等现代化发展到一定阶段后去挖掘、转化、创新才能为现代化所用。其实，从深层来看，中国式现代化也是从对5000多年中华文明及其积淀的中华优秀传统文化的传承发展而来的，中国式现代化有其深厚的传统文化根基——正如习近平总书记指出的，“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化”。当我们回顾走过的现代化之路，之所以能探索拓展出“中国式”、比较成功地避开西方式现代化的陷阱，除开有马克思主义的科学指导，一个重要原因恰恰在于它有着自己独特的传统文化根基。同时，作为指导思想的马克思主义，也只有同中华优秀传统文化相结合，才能在中国牢牢扎根，才能根深叶茂，始终保持蓬勃生机和旺盛活力。
　　（摘编自沈湘平《中国式现代化的传统文化根基•导语》）
　　材料二：
　　神话类题材国漫作为一类特殊的影像，在人物造型设计上既要从众多古典神话的形象中提取其风格与神韵，又要与现代社会的文化与审美需求相适应，这体现出“中国式现代化”对“中国电影现代性”的新要求。人物是故事的核心，其造型设计风格从根本上说是一种语言体系，是由特定文化孕育而生的影像的稳定面貌与
　　1.下列关于材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
　　A.传统文化是中国式现代化的根基，现代化初期对其的批判阻碍了中国式现代化的发展。
　　B.神话类国漫人物造型需兼顾传统神韵与现代审美，体现中国电影现代性创作的新要求。
　　C.地域文化元素与民俗符号的深度植入，使国漫场景设计兼具视觉奇观与文化隐喻功能。
　　D.饺子在创作中多重思索，不仅放出历史眼光与国际眼光，还重点统筹考量了观众喜好。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
　　A.中华优秀传统文化，可以助力中国式现代化探索出具有文明主体性的发展道路。
　　B.国漫现代化，既需规避对经典的简单解构，又要实现符合受众审美的创造性转化。
　　C.从《哪吒》制作经验可见，中国动画产业已实现从技术外包依赖到自主创新的转型。
　　D.导演饺子指出中国文化国际传播，核心要素的本土原创性才是跨文化共鸣的基础。
　　3.下列选项中，国漫作品的具体表现符合材料中“中国式现代化”特征的一项是（3分）
　　A.《姜子牙》主角摒弃传统神仙形象，拥有独立自赎的现代价值观。
　　B.《大鱼海棠》主人公的名字“椿”，取材于庄子的《逍遥游》。
　　C.《长安三万里》引用42首脍炙人口的唐诗，激发观众文化记忆。
　　D.《新神榜•杨戬》融入了蒸汽朋克等西方元素，视觉风格独特。
　　4.下面是导演饺子关于“《哪吒》火爆原因”的回答，请提炼材料一与材料二的关键概念，在文段的横线处补写出恰当的短语。（4分）
　　我觉得首先是传统IP强大的生命力，我们把 ① 提炼出来了，保留下来了，因为传统这个IP本身，它能传这么久，就一定有它存在的理由价值，我们把它中间的精华提炼好，再结合现代社会文化与 ② ，重新编出一个真正大家相信的故事，体现一种时代性的故事，通过创作者的 ③ ，使观众在观看中完成 ④ 。
　　5.结合材料，谈谈中国式现代化进程中，中国动漫应如何传承与创新中华优秀传统文化，以更好地走向世界？（6分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　小酒桶
　　【法】莫泊桑
　　埃佩维尔镇开客栈的希科老板，在玛格鲁瓦尔大妈的农庄门前停下他的双轮轻便马车。这是个四十岁左右的高大的汉子，满面红光，大腹便便；他为人狡猾，在当地是出了名的。
　　他有一份产业紧挨着这位老太婆的地，他对这块地垂涎已久。他曾经十次二十次地想方设法要把这块地买下来，可是玛格鲁瓦尔大妈总是执拗地拒绝。
　　“我是在这块地上生的，我死也要死在这块地上。”她每