约18810字。

　　吉林省四平市2025年中考一模语文试题
　　一、基础知识综合
　　1．阅读下面的文字，按要求作答。
　　古丝绸之路绵①亘（A．gèng  B．gèn）万里，延续千年，积②diàn（A．淀  B．绽）了以和平合作、开放包容、互利共赢、互学互鉴为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。共建“一带一路”在新的时代背景下传承和甲（A．发扬  B．承载）丝路精神，虽然唤起人们对过往时代的美好记忆，但是激发出各国实现互联互通的极大热情。实践充分证明，丝路精神是共建“一带一路”最重要的力量源泉。习近平主席强调：“共建‘一带一路’注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，乙（A．执行  B．践行）的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。”面向未来，从古丝绸之路和丝路精神中汲取智慧和力量，沿着历史的方向继续前进，更好地融通中国梦和世界梦，共建“一带一路”必将更好实现各国人民对文明交流的渴望、丙。
　　（节选自《人民日报》2023年10月22日第01版）
　　（1）根据①处加点字选择正确读音，为文中②处拼音选择正确汉字，只填序号。
　　①处：  ②处：
　　（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处，只填序号。
　　【甲】  【乙】
　　（3）文中划横线的句子有语病，请修改。
　　__________________________________________________________________
　　（4）文中丙处横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（    ）
　　A．对和平安宁的期盼、对共同发展的追求、对美好生活的向往。
　　B．对共同发展的追求、对美好生活的向往、对和平安宁的期盼。
　　C．对美好生活的向往、对和平安宁的期盼、对共同发展的追求。
　　二、名句名篇默写
　　2．在下面田字格中填写古诗文语句。
　　出处 技巧 句子 意境
　　李贺《雁门太守行》 听觉与视觉相结合，色彩浓烈。 （1） ，
　　。 战斗惨烈悲壮，战场肃穆苍凉。
　　杜牧《赤壁》 运用典故，委婉含蓄。 （2） ，
　　。 不以成败论英雄，隐含着生不逢时的不平。
　　孟子《生于忧患，死于安乐》 排比修辞，角度全面。 （3）故天将降大任于是人也，必先 ， ，饿其体肤，空乏其身，…… 一个人想要成就事业，就必须在思想、身体及生活等各方面经受磨难，所谓逆境出人才。
　　王湾《次北固山下》 运用对偶修辞，蕴含哲理。 （4） ，江春入旧年。 描写景物，抒发时间易逝的慨叹，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理。
　　三、文言文阅读
　　阅读下面材料，完成下面小题。
　　材料一：
　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之