约24980字。
2025年江苏省扬州市江都区邵樊片中考二模语文试题
一、基础知识综合
1.请运用所积累的知识,完成后面小题
①宋词是一阕歌,撷江南的烟雨朦胧,采塞北的霜天雁影,收秋月春花之,纳晓风残月之,谱几曲游子羁旅的,填几段佳人倚栏时眉梢的,让文人清俊的笔触谱曲,裹上宋词特有的韵律霓裳,再缀上点点寒梅落雪,藏在岁月的锦匣之中。千百年后的今朝,歌韵引得品词的人沉醉不问归路。
②卷帙琳琅的宋词是时代的回响,吟唱着悲欢离合。在喧嚣纷扰的现代生活里,让品词之人执一卷词集,于茶香袅袅与墨香悠悠间,聆听那细nì却穿透时空的倾诉,使思绪随其跨越历史的长河。我们能看到宋词在杨柳岸晓风残月中低诉,在京口北固亭的苍茫里怀古,在东篱把酒的闲适间流转,在梧桐细雨的寂寥中徘徊,在大江东去的豪迈里奔腾,在小楫轻舟的梦境中荡漾……宋词是时光淬炼出的明珠,闪耀着时代的光彩。
③读这样的宋词恰似与古人进行一场心灵的晤谈,一次穿梭岁月的奇妙漫游,在词章构筑的天地里感悟人生的况味。cāng海桑田,尘世的纷扰遮掩不住词韵的漫延。
(1)给加点的字注音。
霓裳 ( )
(2)错别字。
细nì cāng海桑田
(3)下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.灵韵 幽情 愁思 怅惘 B.幽情 灵韵 怅惘 愁思
C.灵韵 幽情 怅惘 愁思 D.幽情 灵韵 愁思 怅惘
(4)文中画横线的句子有语病,请提出修改意见。
二、名句名篇默写
2.古诗文默写
品读经典,寻四时风味。早春踏青,看湖堤柳色初黄,几只新燕浮掠,那是白乐天喜吟的“①,”的清新;盛夏戏溪,临浅滩卵石斑斓,群鱼穿梭往来,那是柳河东笔下的“②,”的澄澈;深秋登高,望群山层林尽染,一行归雁排空,那是刘禹锡诗里的“③,”的旷达;寒冬观雪,见窗外千树琼枝,天地上下皓然,那是岑嘉州牵念的“④,”的奇绝。
三、综合性学习
3.学校开展科技节活动,AI技术、数字人、虚拟体验等新概念令小月眼花缭乱,小月邀请你和他共同完成活动任务。
(1)任务一:走近科学世界。为了使小组同学尽快了解这些科学概念,同学们可以开展哪些方法?写出两项即可。
(2)任务二:感受科技魅力。下面是小组同学摘录的报纸中关于数字化、AI等新闻报道,请从下面的语段提炼出科技给文化艺术传播和创作带来的益处,并用一组排比句来表达。
中华书局通过数字资源,将苏东坡跌宕起伏的人生历程与广博浩瀚的精神世界置入“苏东坡数字大脑”中,为其“凝神”。团队的目标是让数字人具备苏东坡认知、思考、表达的部分能力
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