约17190字。

　　2025年中考语文三模试卷
　　一、默写：本大题共1小题，共10分。
　　1.默写。
　　2025年是中国共青团建团103周年。一百多年来，正是中国青年的觉醒，点亮了中华民族伟大复兴的希望之光。作为即将迈进人生下一段旅途的初三学子，理应抖擞精神，意气风发。我们应树立孔子“①______，②______”的学思结合的理念（《论语》），应保持刘禹锡“③______，④______”的积极心态（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），应保有杜甫“⑤______，⑥______”的雄心壮志。（《望岳》）青年学子热爱学习，在古诗文中汲取宝贵的精神财富。我们可以从《三峡》中领略“春冬之时，⑦______，⑧______”的流水之美，可以从王之涣《凉州词》中感受“⑨______，⑩______”的塞外风光，以此不断丰富文化认知，提升文化自信。
　　【解析】答案：
　　①学而不思则罔（注意“罔”的书写）
　　②思而不学则殆（注意“殆”的书写）
　　③沉舟侧畔千帆过
　　④病树前头万木春
　　⑤会当凌绝顶（注意“绝”的书写）
　　⑥一览众山小（注意“览”的书写）
　　⑦则素湍绿潭
　　⑧回清倒影
　　⑨黄河远上白云间
　　⑩一片孤城万仞山（注意“仞”的书写）
　　本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
　　为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
　　1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
　　2．多种方式相结合，提高识记效果。
　　3．提倡使用名句，巩固识记成果。
　　4．留心特别词句，规避识记误区。
　　二、语言表达：本大题共1小题，共13分。
　　2.蜀西学校举办“语文与AI：传承与创新”主题研讨活动，请你参加并完成下列任务。
　　【资料整理】
　　阅读下面文字，完成问题。
　　我们都在被 AI技术一点一点地改变着：通过AI进行写作纠错、风格优化和灵感激发，借助AI翻译文言文并对比修正，用AI模拟演讲并获取回馈……如今我们站在AI技术的浪潮前不禁想要发问，AI时代，学语文还有用吗？答案是不言而喻的——当然有用！
　　(1) 材料中划线句有语病，请你修改。
　　【深度思考】
　　(2) 利用AI技术学习语文，小蜀认为是如虎添翼，小西认为会让人作茧自缚。结合【资料整理】材料中的文字，补齐横线内容，完成下列论辩观点。
　　小蜀：拥抱______如虎添翼
　　小西：丧失思考能力______
　　【创意补写】
　　(3) 诗歌中的意象往往承载着特定的情感与内涵，下面是DeepSeek有关“月亮”这个常见意象的描述，请从下列意象中选择一个你熟悉的，参考示例写一条。
　　杨柳鸿雁
　　示例：
　　月光：常象征思念，那高悬夜空的明月寄托着深切的牵挂。
　　【赋能阅读】
　　(4) 班级开展“AI赋能阅读，文学人物谈成功”话剧表演。根据相关名著内容，请你完成下面的剧本片段设计。
　　用 AI技术投影虚拟背景“文学人物谈成功”，《儒林外史》中范进、《骆驼祥子》中祥子，依次走上舞台，相遇在一起。
　　范进：（捋着胡须，面带得意）寒窗数十载，一朝得中举：这便是成功啊！
　　①范进中举，是说范进参加______考中。
　　A.院试
　　B.乡试
　　C.会试
　　D.殿试
　　祥子：（②______）（设计此处人物动作、表情）成功？辛苦拉车半生，到头来连辆自己的车都保不住，这辈子我是与成功无缘了啊！
　　三、综合性学习：本大题共1小题，共12分。
　　3.请运用积累的知识，完成问题。
　　[甲]
　　钢是在烈火和急 jù冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是在这样的斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
　　（选自《钢铁是怎样炼成的》）
　　[乙]
　　冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失