约16860字。

　　峨边彝族自治县九年级调查研究考试
　　语文试题
　　2025年4月
　　注意事项：
　　本试卷为共8页，分“选择题”和“非选择题”两种类型。“选择题”请用2B铅笔在答题卡上对应题目标号的位置填涂，非选择题必须将答案写在答题卡上对应位置内。在对应区域以外的地方作答或在本试题卷、草稿纸上答题无效。切记！
　　考试时间120分钟，满分150分
　　一、语言文字运用（15分）
　　阅读下面的文字，完成问题。
　　在川西南的崇山峻岭间，峨边彝族自治县宛如一颗璀璨的明珠，承载着独特的民族文化与自然馈赠。漫步峨边，彝家新寨的雕花木窗______着岁月的印记，火把节的欢歌______了星空的静谧；大渡河的波涛______着古老的传说，黑竹沟的云雾掩映着神秘的图腾。这里，彝族同胞以“ꉢꑳ”（我与你）的真诚相待，用“ꆏꑳ”（心连心）的团结精神，守护着毕摩文化的智慧火种。清晨，______；午后，______；夜幕降临，______；______，让传统在血脉中代代相传……
　　1. 下列词语拼音书写正确的一项是（   ）
　　A. 璀璨（cuǐ  chàn） B. 馈赠（ɡuì  zènɡ） C. 静谧（jìnɡ  mì） D. 掩映（yán  yìnɡ）
　　2. 依次填入文中横线处 词语，最恰当的一项是（   ）
　　①彝家新寨的雕花木窗______着岁月的印记
　　②火把节的欢歌______了星空的静谧
　　③大渡河的波涛______着古老的传说
　　A. 镌刻打破吟唱 B. 雕刻点燃歌唱 C. 铭刻惊扰歌颂 D. 刻画驱散传唱
　　3. 文中画波浪线的句子“这里，彝族同胞以‘ꉢꑳ’（我与你）的真诚相待”中，括号的作用是（   ）
　　A. 标示注释内容 B. 标示插入语 C. 标示补充说明 D. 标示特殊含义
　　4. 文中画线句“守护着毕摩文化的智慧火种”存在语病，修改最恰当的一项是（   ）
　　A. 守护着毕摩文化的智慧火种不被熄灭 B. 守护并传承着毕摩文化的智慧火种
　　C. 守护着毕摩文化智慧的璀璨火种 D. 守护着毕摩文化如智慧火种般闪耀
　　5. 请在文中横线处补写恰当 语句，整段文字语意完整连贯，内容贴切最恰当的一项是（   ）
　　①火塘边的长者们用彝语讲述“ꁧꇁ”（祖先）的故事    ②少年们踏着“达体舞”的节奏起舞
　　③阿妈手中的绣针织就五彩服饰    ④毕摩吟诵经文，祈福村寨安宁
　　A. ③②④① B. ④③②① C. ③②①④ D. ④①③②
　　【1题详解】
　　本题考查字音。
　　A.璀璨（cuǐ chàn）——cuǐ càn；
　　B.馈赠（ɡuì uì zèng；
　　D.掩映（yán yìnɡ）——yǎn yìng；
　　故选C。
　　【2题详解】
　　本题考查词语辨析。
　　第一空：“镌刻”指雕刻，把铭文等刻在某种坚硬物质上或石头上，在这里“雕花木窗镌刻着岁月的印记”，形象地体现出岁月的痕迹如同被雕刻在木窗上，富有历史厚重感；“雕刻”侧重动作本身，“铭刻”常搭配抽象事物且程度过重，“刻画”多针对形象、性格等，所以第一空选“镌刻”。
　　第二空：“打破”指突破原有的限制、拘束等，“火把节的欢歌打破了星空的静谧”
　　二、古代诗文阅读
　　（一）
　　阅读下面两篇文言文，完成8〜11题。
　　【甲】
　　邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公