约7940字。

　　八下语文   2024—2025学年度（下）学期   模拟试卷
　　一、积累与运用(共25分)
　　任务一：小语同学拟写了卷首语，有些错漏，请你帮助她修改文稿。(10分)
　　卷首语：人生难得知己，知己贵在相知。有时，知己的相遇不是在人海，而是在文字里【甲】 知己的相守不是在身边，而是在心上。翻开浩如烟海的典籍，跨越【乙】的历史，穿过瞬息万变的风云，我们与书本中的知己诗词唱和，让浮躁的心平静下来，让(1)怅惘的思绪沉静下iǎo  yuǎn时间长河中，文字与我们的(3)羁绊，文字带给我们的(4)zhèn hàn。曲水流觞，好友相聚的情景【丙】。在本期阅读旅程中，我们将与文人墨客建立深刻友谊，提高精神交流，与同窗好友共话友情真谛。我相信：文字是有力量的。它会让我们觅得真知己，教我们珍惜真朋友。
　　1. (4分)依次写出(1)一(4)的加点字注音或拼音填汉字。
　　(1)               (2)           (3)           (4)
　　2. (3分)依次填入第一段【甲】处的标点，【乙】【丙】处的词语，最恰当的一项是(   )
　　A.:     接踵而至  历历在目     B.,         川流不息   前呼后拥
　　C.,       接踵而至  前呼后拥     D.      ; 川 流 不 息   历历在目
　　3. (3分)文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(    )
　　A.在本期阅读旅程中，使我们与文人墨客建立深刻友谊，增进精神交流。
　　B. 在本期阅读旅程中，我们将与文人墨客建立深厚友谊，增进精神交流。
　　C.在本期阅读旅程中，我们将与文人墨客增强深刻友谊，提升精神交流。
　　D.在本期阅读旅程中，使我们与文人墨客增强深厚友谊，提升精神交流。
　　任务二：请你帮助小语同学完善“古诗传情觅知已”专栏。(7分)
　　4. (7分)请你补充完善栏目推介语，补写出空缺的古诗文。
　　读经典诗文，品百味人生。《关雎》中，以“，。”两句将主人 公因思念长夜无眠的情景形象地展现了出来；《蒹葭》中，用“ ，。
　　描写主人公顺流追寻伊人时，发现伊人好像在水的中央，看似相距不远却终不可接近的幻想；王勃  在《送杜少府之任蜀州》中，用“与君离别意，。”以两人处境相同，感情一致来安   慰朋友，借以减轻友人的悲凉与孤独之感；陶渊明的《桃花源记》中“，。” 让我们仿佛置身于青草碧透，花瓣纷飞的美景中。
　　任务三：请你帮助小语完成“经典的中国”读书栏目的活动设计。(8分)
　　5. (3分)关于《经典常谈》下列说法不正确的一项是  (       )
　　A.这是一部介绍我国传统文化经典的著作。
　　B.这本书的作者是朱自清，本书写于20世纪30年代末到40年代初。