《文明礼仪》主题班会。形式丰富多样，具有较强的教育意义。课件25张，教案约3690字。
《文明有礼新风尚》主题班会详案
初一（2）班       王兰
活动目的： 1、引导学生形成良好的礼仪常规，培养学生以礼待人的精神风貌，感受文明，约束自我。
           2、使青少年学生养成诚信的良好习惯，塑造精神文明的中学生形象。
           3、使学生亲自体验、感受集体文明的沐浴，为培养优秀文明的班级体奠定基础。
活动准备：1、搜集诚信名言
          2、总结身边诚信小故事
          3、进行小节目的排练
          4、培养主持人
活动过程：
一、开场白：
女：优异、文明，多么熟悉的字眼，一年来，我们不停的承诺着，不懈地追求着
男：是啊，49颗心，49双手凝结在一起，我们一直追求着。
女：一张张奖状记载着我们的艰辛与跋涉，成功与欢乐。
男:一次次地锻炼，一回回地体验，让我们有幼稚走向成熟
女：今天，我们长大了，49个文明的使者向大家诉说我们真实的感受：文明有礼新风尚。
合：各位领导、老师，大家好，主题班会现在开始。
男：中华民族自古就有"礼仪之邦"的美称，源远流长的礼仪文化是华夏祖先的一笔宝贵的财富。身为华夏儿女，更应知书答礼，温文而雅。
女：校园这片神圣的沃土，不仅是雏鹰试飞的原野，更是我们厚积薄发的人生驿站。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，我们必须磨砺省身，规范自己。
男：本学期，我们以创文明为目标，认真学习《中学生日常行为规范》和《校园礼仪常规》，积极参与六个一的活动，不但规范了每个同学的言谈举止，而且增强了每个同学的自信心。现在，让我们进行一分钟的站姿与坐姿的训练。
二、说说社会上的不文明现象：
场景一：这边有人洗衣服，那边有工作人员涮拖布。这是昨日记者在太原火车站站前广场的喷泉前看到的一幕。据了解，这里的喷泉每次喷水时，都为广大市民带来了欢乐，而现在有人却把它当成了洗涮池。
场景二：9月27日下午，记者在太原市千峰北路彭西一巷看到，某住宅小区外围锈迹斑斑的铁栅栏不仅被人弄成了晾衣栏，而且还被人撕了个口子，当作捷径行走。
场景三：记者在省城逍遥津公园内，看到一群游玩的孩子们有些不文明的行为：不是随意采摘公园里的花木，便是攀爬公园里的一些名贵风景树木。
三、文明有礼齐了解：
文明礼貌，由一定政治集团提倡的道德观念同一定时代的风俗习惯形成，代表着一个国家、一个社会的道德水准和文明程度，反映着一个人的觉悟和素质，