共24题，约14050字。

　　山东省潍坊市2024-2025学年度高二下学期期末考试语文试题
　　一、阅读(76 分)
　　(一)阅读I(本题共4小题，13分)阅读下面的文字，完成1~4题。
　　①面对着大千世界，文学创造的价值取向在不同的题材领域呈现出独特的面貌，五光十色的文学作品也有着各自不同的价值取向和判断。不可否认，无论是文学家还是读者，都对“善”本身怀有追求，然而在善恶的判断上却难以达成一致。历史步入现代社会后，社会的多元化使得人类社会的价值判断呈现出相当大的差异。面对复杂的社会和文学现象，我们或许很难做出一个简单且放之四海而皆准的判断，甚至有人基于这种复杂性，否定“人文关怀是古往今来一切优秀文学作品的总主题”这一结论。
　　②对此，我们首先需要明确人文关怀的内涵。人文关怀是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神，它与关注人的全面发展、生存状态及其命运、幸福紧密相连。由此可见，人文关怀是“善”的集中体现。由此我们可以提出一些相对普遍的适用于价值取向和判断的原则。
　　③人的一切精神创造都是从人的需要出发的价值活动，体现着人的尺度和目的，因而“以人为本”的价值理念就成为了人类一切创造活动的出发点和归宿。而艺术，尤其是文学，它所把握和反映的对象皆是具体的社会事件，是活生生的人的生活境遇与遭际，是人的欲念、情感、意志、行为和理想。基于此，人文关怀在文学领域具有独特的优势。它不仅在表现上更加具体与生动，在内涵上也更为丰富且具有更强的渗透力，这是那些以抽象方式认识和反映社会人生的其他精神创造物所无法企及的。此外，文学中诚挚的情感与独特的艺术呈现方式，为人文关怀赋予了强烈的感染力、巨大的震撼力与冲击力，这更是文学与艺术所独具的特质。正因为文学的价值追求始终以人为中心，高尔基才不无道理地将文学称为“人学”
　　④人文主义认定，人和人的价值在世上各种事物中具有首要意义，虽然这个概念的现代形式肇始于公元 14 世纪的欧洲文艺复兴时代，但是它强调的“以人为本”的人文关怀，是人类文明“与生俱来”的。古代的神话是人类童年的文学，它们是在生产力和认识能力尚低下的年代产生的，演绎的世界都充满了人文精神:我国古代神话中的“女娲补天”“后羿射日”，体现了人类对自身生存的恶劣自然环境的关怀;古希腊神话里诸神们过的全然是人的生活，他们的七情六欲、是非善恶，表达的是人类的自我观照与对人的肯定……
　　⑤在社会生活中，作家是社会的关注者和促进者。举凡各个民族各个时代优秀的作家作品，都无不高扬人文精神。他们对社会生活把握和反映的方式尽管异彩纷呈，有的是写实的，有的则是虚幻的或象征的，然而其共同点则是，在对生活的富有历史精神的肯定与否定、赞美与贬斥、同情与厌恶乃至于困惑、无奈的情感态度中，寄寓着艺术家们特有的“悲天悯人”情怀。列夫•托尔斯泰在谈到作家的责任时说:“他是经常地永远地处于不安和激动之中，因为他能够解决与说明的一切，应该是给人们带来幸福使人们脱离苦难，予人们以安慰的东西。”翻开文学史，从屈原、陶渊明、李白、杜甫到苏轼、陆游、辛弃疾，哪一位名垂青史的诗人没有留下他们忧国忧民的伟大诗篇?《红楼梦》的不朽魅力主要不是来自爱情故事本身，而是源于对美好事物被摧残被毁灭的无限痛惜。在现代文学史上，鲁迅小说的人文精神最为深厚，透过他那冷峻的笔调从麻木的闰土、愚昧的华老栓、不幸的祥林嫂……尤其是那个寄寓着作家“哀其不幸怒其不争”的忧愤情感的阿0身上，人们看到的正是一个具有高度社会责任感的作家炽热的人文关怀。
　　⑥加大人文关怀从来就是也应该是文学创造的永恒主题，是其尚“善”的终极价值追求。现在，人们在享受日新月异物质文明的同时，也遭遇到了新的生存危机，诸如环境污染，拜物主义与拜金主义盛行，人的尊严和价值被冷落，等等。在这种情势下，“以人为本”的呼声日益高涨，人文关怀已超越文学领域而成为全人类全社会的共同课题。无疑，文学这块人文绿地应该更加自觉地肩负起弘扬人文精神的神圣使命。
　　(摘编自童庆炳《人文关怀:“善”的终极价值体现》)
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.自古至今，各类文学作品因其题材的不同，其价值取向和判断存在的差异在逐渐加大。
　　B.“女娲补天”“后羿射日”等故事体现了华夏文明与生俱来的抗争精神，蕴含着古人的人文关怀。
　　C.作家秉持“悲天悯人”的情怀，以作品给人们带来安慰，传递积极向上的价值观。
　　D.文学应自觉地肩负起弘扬人文精神的使命，应对环境污染、拜金主义盛行等新的生存危机。
　　2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
　　A.第②段明确了人文关怀是“善”的集中体现，这与文学的价值取向一致，是文章论证人文关怀是文学创作的永恒主题的立论前提。
　　B.第③段采用了对比论证的方法，指出文学的价值追求以人为中心，比其他精神创造物更关注人的全面发展、生存状态等。
　　C.文章引用托尔斯泰的话，既点明作家要承担起文学创作的社会责任，也在一定程度上佐证了人文关怀在文学创作中具有重要价值。
　　D.文章阐述人文关怀的价值和意义时，先阐述其在文学领域的优势，接着追溯历史渊源，然后列举其在作品中的应用，最后点出其现实意义。
　　3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的词语，每处不超过6个字。(3 分)
　　人文关怀的核心精神是① 人的生命、尊严、价值，它紧密相连于人的全面发展与生存状态。文学作为艺术的一种，因其2  的是具体的社会事件和人的生活境遇，所以在表现人文关怀上具有独特且深入的优势。鲁迅小说中的人文精神深厚，通过描绘如闰土、华老栓等人物，展现了一位具有高度社会责任感的作家对当时社会国民精神的 3 ，以及对人文关怀的炽热追求。
　　4、合理运用关联词语有助于论证说理，请以材料第③段为例进行分析。(4分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成5~7题。
　　浑盖双方的激烈争辩，引起了人们的关注。在这场争论的影响下，更多的人投入到了对宇宙结构问题的研究之中，提出了更多的字宙结构学说。例如晋朝的虞喜就提出了《安天论》，虞耸提出了《穹天论》，东吴的姚信则提出了《昕天论》，一时间，诸说蜂起，人们辩论不休，隋朝的刘焯对之有形象描述:
　　盖及宣夜，三说并驱;平、昕、安、穹，四天腾沸。(《隋书•天