约14380字。
2024—2025学年度第二学期期末质量检测
八年级语文试题
温馨提示:
1.你现在拿到的试卷满分100分(其中卷面书写占3分),你要在120分钟内完成所有答题。
2.请你将学校、班级、姓名按要求在答题卷信息栏内填好,答案请写在答题卷规定区域内。
3.答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与运用(25分)
1. 下面是“和合文化”探究组的探究成果,请你补全。
“和”是古人描绘的宁静平和。陶渊明陶醉在桃花源的美景中,表达对和谐安宁生活的向往:土地平旷,________,有良田、美池、桑竹之属。_______,鸡犬相闻。柳宗元被贬永州后在小石潭看到“日光下澈,影布石上。怡然不动,________,________”获得了精神的宁静和愉悦。
“和”是古人对“大同”社会的向往和道求。大道之行,各年龄段的人群都得到合适的安排,弱势群体都受到关爱:老有所终,壮有所用,________,矜、寡、孤、独、废疾者,________。
“和”是古人面对困苦时的呐喊。《卖炭翁》中“________,________”两句刻画了卖炭翁极度反常的矛盾心理,真实地反映了他的悲惨境遇。杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情怀,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了"“________,________”的呼喊。
【答案】 ①. 屋舍俨然 ②. 阡陌交通 ③. 俶尔远逝 ④. 往来翕忽 ⑤. 幼有所长 ⑥. 皆有所养 ⑦. 可怜身上衣正单 ⑧. 心忧炭贱愿天寒 ⑨. 安得广厦千万间 ⑩. 大庇天下寒土俱欢颜
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不写错别字。本题中注意“俨、阡陌、俶、翕、炭、厦、俱”等字词的书写。
2. 现在请你以“以和为贵”为主题,以同学为演讲对象,撰写一篇100字左右的微演讲词。
【答案】示例:同学们,“以和为贵”是流淌在我们血脉中的智慧。它不仅是古老的箴言,更是照亮前行的明灯。小到邻里摩擦,大到国际纷争,秉持“和”的理念,方能化解矛盾,凝聚共识。它不是懦弱退让,而是以理解与尊重搭建沟通之桥,寻求共赢之道。让我们珍视和谐,践行包容,因为唯有“和”,才能汇聚力量,创造持久的美好与繁荣!谢谢大家!
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。拟写演讲词首先应抓住“以和为贵”的主题,思考其在校园、同学关系中的体现,如和谐相处、包容理解等。可从引用经典名句来切入主题,如“礼之用,和为贵”,也可运用短句、排比增强气势,或融入比喻来点明“和”的价值,再结合校园生活,呼吁同学践行“以和为贵”的理念。表达时逻辑要清晰,语言要有感染力。
例如:亲爱的同学,“和”是友谊的基石。课上同奋进,课后共欢笑,遇分歧时各退一步,相处时多些倾听,矛盾时多份包容,让和风吹散隔阂,让班级因“和”满是阳光,让“和为贵”成为班级风尚,点亮我们的校园时光!
3. 阅读以下文段,完成下面问题。
[甲]通过阅读可以让我们增长知识,开阔眼界。在阅读里,我们能够看到壶口瀑布前呼后拥的排排黄浪霎时碎成堆堆白雪,看到各拉丹冬晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河,看到玉龙雪山那让人目眩神迷的景象,也看到了勃朗峰瞬息万变的光影;在阅读里,我们知道了花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言,知道了先到达栖息地的大雁会向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请,知道了在南极洲发现的恐龙化石有力地证明了地壳在进行着缓慢但又不可抗拒的运动;在阅读里,我们能感受到鲁迅先生对江南偏僻村庄里那群chún 朴、天真的农村小伙伴的深深眷恋,[乙] ,感受到闻一多对反动派挑拨离间、卑鄙无耻行为的强烈愤怒;在阅读里,我们懂得了格物致知,懂得了奥林匹克主义的要义……“开卷有益”,让我们在阅读中启迪智慧,净化心灵,汲取前进的力量!
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
栖( )息 chún ( )朴
(2)[甲]处划线句有语病,请你提出修改意见。
(3)请你在[乙]处续写一个句子,使前后衔接,语义通顺。
【答案】(1) ①. qī ②. 淳
(2)删去“通过”或删掉“让”,把“我们”放到“可以”的前面。
(3)示例:感受到朱自清对父亲蹒跚背影中蕴含的深沉父爱的细腻捕捉
【解析】
【小问1详解】
本题考查汉字的正确读音和写法。
栖息:qī xī,意思是歇息。
淳朴:chún pǔ,形容人十分诚实,很朴素或比较老实。
【小问2详解】
本题考查病句的辨析修改。
成分残缺,缺少主语。可删去“通过”。也可以删掉“让”,把“我们”放到“可以”的前面。
【小问3详解】
本题考查句子的补写。
补写的句子要能与“感受到鲁迅先生对江南偏僻村庄里那群淳朴、天真的农村小伙伴的深深眷恋”“感受到闻一多对反动派挑拨离间、卑鄙无耻行为的强烈愤怒”句式一致,内容关联,需出自经典课文,符合“启迪心灵”的文段主旨。
示例:感受到朱德对母亲一生勤劳简朴的深沉怀念。
名著阅读。(7分)
4. 在整本书阅读活动中,小语同学准备制作一张读书卡片,请你帮助他完成下面问题。
(1)在整理读书卡片时,小语不小心将“相关情节”中保尔
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