约9740字。

　　学生学业质量调查分析与反馈
　　八年级语文阅读
　　（试卷总分：50分  考试时间：60分钟）
　　亲爱的同学们，阅读让本学期的学习生活变得如此绚烂。今天，让我们跟随小语、小文同学一起走进“阅读分享会”的现场，去感受阅读的精彩吧——
　　一、选择题（10分，每小题2分）
　　1. 小语同学在分享会现场看到下面的展板介绍，其中有误的一项是（   ）
　　《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作。 《给青年的十二封信》旁征博引，阐发深刻，闪现着理性的光辉。 《名人传》是英国作家罗曼•罗兰创作的人物传记作品。 打开《苏菲的世界》，我们将同苏菲一起踏上美妙的哲学之旅。
　　A B C D
　　A. A B. B C. C D. D
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查名著常识。
　　C.有误，《名人传》的作者罗曼・罗兰是法国作家，并非英国作家；
　　故选C。
　　2. 交流中，小文想到刚刚学习的《关雎》《蒹葭》，打算详细了解“重章登句”的形成原因，你会推荐《经典常谈》中的哪一篇目？（   ）
　　A. 《辞赋第十一》 B. 《<诗经>第四》 C. 《文第十三》 D. 《诗第十二》
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】本题考查名著常识。
　　A.《辞赋第十一》主要讲解辞赋的发展与特点，与《诗经》的“重章叠句”无关；
　　B.《<诗经>第四》专门介绍《诗经》的相关知识，包括其体例、表现手法等，“重章叠句”是《诗经》中典型的艺术手法，因此该篇目会涉及这一手法的形成原因；
　　C.《文第十三》侧重论述散文的演变，不涉及该内容；
　　D.《诗第十二》，主要讲诗歌的发展，并非专门针对《诗经》的“重章叠句”；
　　故选B。 
　　3. 小文同学阅读《经典常谈》后，对造字法十分感兴趣。他在活动中分享了下列学习所得，其中有误的一项是（ ）
　　A. “日”“月”“耳”“从”“众”等都是象形文字。
　　B. “刃”字，在“刀”形上加一点，指示刃之所在，“刃”是指事文字。
　　C. “人”“言”为“信”，“信”是会意文字。
　　D. “晴”“睛”“婧”“菁”等都是形声字。
　　4. 在“坚强的意志”主题即席发言中，小语拟选用名著材料，下面最合适的一项是（   ）
　　A. 保尔出身贫苦的铁路工人家庭，13岁时就开始参加革命活动。
　　B. 阅读《名人传》我们会发现，原来这些令后辈高山仰止的巨人，心中也埋藏着那么多不为人知的痛苦。
　　C. 《平凡的世界》创设了一个温暖的世界。生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。
　　D. 保尔经受了严峻的自身与外在环境考验，坚持参加修建铁路，后因病致残，双目失明，以至全身瘫痪，但依然进行文学创作。
　　5. 小语同学组织《钢铁是怎样炼成的》“读图配台词”活动，请你根据下图，帮助她从下面的台词中选择最合适的一项（   ）
　　A. “少尉大人，咱们押他回去干吗呀？直接从背后开一枪多省事？”
　　B. “这个故事真悲壮。本来这是一个人没法忍受的，但是，当他是为理想而奋斗的时候，他就什么都忍受得住。”
　　C. “很抱歉，同志，木柴我们早就准备好了，只 没有马车往外运……”
　　D. “你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。”