约6320字。

　　第20课  《苏州园林》教学设计
　　【学习目标】
　　1.通过抓住段首概括句，理解语段内容，理清文章说明顺序。
　　2.把握苏州园林“图画美”的总体特征，体会苏州园林的美。
　　3.分析说明方法作用，体会语言准确简练、生动传神的特点。
　　【重点难点】
　　1.理清文章说明顺序，分析说明方法作用，体会语言准确简练、生动传神的特点。
　　2.把握苏州园林“图画美”的总体特征，体会苏州园林的美，增强文化自信。
　　【课时安排】
　　2课时。
　　【学习过程】
　　第一课时
　　一、导入新课
　　1.走近园林
　　有人说：“上有天堂，下有苏杭”，还有人说“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。
　　苏杭美景在于园林艺术之美。苏州园林，名闻全国，誉满世界。现存的园林近则四五百年，远则上千年，可谓源远流长。苏州园林究竟有几处，尚无确切的统计，现存园林尚近二百处，无怪乎人们称苏州为“园林城市”。
　　苏州园林始于春秋时期吴国建都姑苏时，形成于五代，成熟于宋代，兴旺鼎盛于明清。到清末苏州已有各色园林170多处，现保存完整的有60多处，对外开放的有19处，其中拙政园和留园列入全国四大名园（其余两园是：北京颐和园，承德避暑山庄），并同网师园、环秀山庄一起于97年12月被联合国教科文组织列入《世界遗传名录》。
　　2.背景导入
　　1979年初，香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，约叶圣陶写一篇序文。可是出版社还没有把摄影集编好，说是对收集到的照片不太满意。好在叶圣陶从小生长在苏州，几处园林他都熟悉。最后，他参考陈从周教授编撰的《苏州园林》中的195幅精美的照片，写了这篇序文，但摄影集一直不见出版。因为文章太好了，《百科知识》编辑部知道后，便要求让他们先发表，于是这篇序文，发表在《百科知识》1979年第4期上，原题为“拙政园里寄深眷——谈苏州园林”。至今摄影集不见出版，这篇《苏州园林》略加修改却成为了初中课本里最经典的课文。
　　今天我们一起去看看叶圣陶先生笔下的《苏州园林》。
　　二、知识简介
　　1.作者简介
　　叶圣陶（1894～1988），现代著名作家、教育家。名绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。二三十年代的创作很多，短篇小说集有《隔膜》《火灾》等六本，散文集有《脚步集》，童话有《稻草人》《古代英雄的石像》，长篇小说有《倪焕之》。1925年“五卅”运动后，创作了《夜