2024中考语文试题汇编

共23题,约10770字。

  江西省上进联考2024-2025学年高一下学期期末语文试题
  试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时150分钟。
  注意事项:
  1.考查范围:必修下册。
  2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
  3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
  4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
  一、阅读(72分)
  (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  近年来,微短剧凭借其短小精悍的叙事结构和快节奏的剧情设计迅速吸引了大众的注意。然而,创作中人物塑造标签化的问题也随之而来。创作者抓住人物的某种特质刻意放大渲染,给人物贴上“霸道总裁”“恶毒婆婆”等刻板标签,使塑造的人物形象扁平片面。
  标签化的人物塑造主要呈现出形象脸谱化、行为模式化、功能工具化等特征。从形象塑造的维度审视,标签化的人物在创作中常被简化为单一、刻板的特征,缺乏性格的多面性和心理活动的复杂性,呈现出高度脸谱化的形象。比如,在一些都市言情剧中,成功企业家都是“霸道总裁”,冷酷强势;女主角则是家境贫寒的“灰姑娘”,完全依靠爱情来改变命运。从行为设计的维度审视,标签化的人物往往具有行为高度模式化的特征。固定套路反复出现且与剧情强行绑定,使角色的所作所为缺乏充分动机和合理性,造成剧情在推进过程中缺乏悬念和新意。从角色功能设置的维度审视,标签化的人物常常被设计为推动情节发展、渲染主题的工具,而非独立的、有成长逻辑的个体,这就限制了角色之间冲突的展开,大大压缩了叙事的空间。
  当下人物塑造标签化的现象大大降低了影视作品的质量。每个角色都被局限在狭窄的性格框架内,无法展现出人性的复杂多面以及人在不同情境下的动态成长变化,让观众难以与角色建立起深层次的情感连接。此外,人物塑造标签化往往还会造成审美格调的低俗化。为了迎合部分观众的浅层观赏趣味,一些作品充斥着夸张的行为和低俗的笑料,欠缺对艺术美感和文化内涵的追求。长此以往,这些低质量的影视作品会拉低观众的审美水平,破坏影视行业的艺术生态。
  人物塑造是构建影视作品艺术大厦的关键基石。一部成功的影视作品,必然会通过生动且富有层次的角色形象为作品注入灵魂,引发观众强烈的情感共鸣。很多优秀的作品为人物塑造提供了可资借鉴的丰富经验。比如,创作者在进行人物塑造时可以深入挖掘人物的内心,赋予其丰富的情感世界和复杂的心理活动。或者可以构建复杂多变的人物关系,这也是打破人物塑造标签化的良策。人物关系是推动情节发展和展现人物性格的重要载体。电视剧《山海情》中,创作者通过设置众多性格、背景和动机各异的人物,充分展现出人物的积极进取和人与人之间的守望相助。此外,在塑造人物时,恰当运用象征、隐喻等艺术手法,强化主题的表达力度,可使作品更具精神内蕴。比如,电视剧《小巷人家》中多次出现的小巷,不仅仅是人物生活的空间背景,更是一种象征:小巷狭窄而幽深,折射出传统生活给人物发展带来的局限;而小巷外的广阔世界,则象征着改革开放给人物成长带来的机遇。
  (摘编自李薇《别让标签化创作泛滥》)
  材料二:
  “人设”是近年来中文互联网中十分常见的流行词,在各大网络媒体的评论区里,总能看到“立人设”“人设崩塌”之类的留言。这里的“人设”一词,几乎可以等于“公众形象”。而在网络文学的创作、研究领域,“人设”却被视作一种塑造人物的方法技巧,是网络文学得以与传统文学区分开来的重要表征之一。
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A.微短剧创作者采用的标签化人物塑造策略,表现为抓住人物的某种特质刻意放大渲染,给其贴上刻板标签。
  B.标签化塑造人物虽能吸引部分观众,但会降低影视作品质量,拉低观众审美水平,破坏影视行业艺术生态。
  C.“人设”在网络文学领域被视为一种塑造人物 方法技巧,是区分网络文学和传统文学的主要表征。
  D.检索技术利用标签等检索词从数据库中快速定位所需内容,这与“人设”的生产机制与接受路径相契合。
  2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(   )
  A.“套中人”别里科夫胆小怕事、因循守旧,其行为符合材料中“高度模式化”“缺乏充分动机和合理性”的特征,是一个典型的标签化人物。
  B.只要运用象征手法塑造人物,就能避免审美格调低俗化,强化主题的表达力度,提升作品精神内蕴。
  C.网络文学使用“人设”塑造人物,缺乏艺术性,因而会被注重人性探索 传统文学创作模式所淘汰。
  D.“人设”虽能帮助抵御信息过载危机,但也可能将人物简化为可计算的标签,这与其挟带的技术基因密切相关。
  3.下列选项中,最符合材料二最后一段所表述的观点的一项是(   )
  A.短视频平台通过分析用户的观看记录,向不同群体精准推送网络微短剧,使受众日均使用时长增加了45分钟。
  B.网络小说《全职高手》以热门标签“低调王者”“扫地神僧” 人设,通过平台推荐算法精准触达读者,使点击率迅速攀升,但有评论指出其“人物缺乏深度”。
  C.文学作品《红楼梦》通过复杂情节展现人物多面性,林黛玉既有敏感多疑的一面,也有幽默豁达的瞬间。
  D.某明星因“学霸人设”崩塌导致商业代言损失超2亿元,引发网友对“公众人物‘人设’真实性”的讨论。
  4.材料二画线句子的表达很有特点,请简要分析其效果。
  5.话剧社准备把《祝福》改编成微短剧,在学校官方视频号播出。请根据材料内容,给社团提几点改编建议。
  (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  野未来
  王威廉
  再见赵栋时,我已无法确切计算流逝的时间。我们在一条破败的小巷重逢,多年过去,他仍像在梦境中摸索,脚步迟缓,身着保安制服。
  许多年前,我与赵栋相识于一家兰州拉面馆。那时我临近大学毕业,正和同宿舍的朱有文边吃拉面边聊租房。同桌穿着天蓝色保安制服的赵栋突然插话,邀请我们与他同住。
  ①“我叫赵栋,国家栋梁的栋。”他笑容真诚,令人全然察觉不到他话语中隐含着淡淡反讽。
  前往出租房的路,是狭窄潮湿的小巷,生人极易迷路。可我心底竟生

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