约18720字。

　　2024-2025学年第二学期期末教学质量检测七年级语文试卷
　　注意事项：
　　1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2．请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。
　　3．答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
　　一、积累与运用（23分）
　　有文化，必安阳。今年的“甲骨文杯”马拉松比赛处处彰显着安阳的文化底蕴。
　　1. 安阳马拉松比赛对来自各地的参赛者而言，既是体育的竞技舞台，也是文化的熏陶旅程。发令枪惊响檐角铜铃，竞跑者们从甲骨文“门”形拱门中奔涌而出，以气pò①为刃，划开四月的晨光，让坚rèn②的足印在甲骨纹路里生长成新的轨迹。途经中国文字博物馆时，炽热的呼吸拂过青铜鼎纹，选手的步伐仿佛与三千年前的刻刀共振。完赛者的勋章在阳光下闪烁，而这场跨越文明长河的奔跑，早已在中原腹地写下瞩目的注脚，让每个脚印都成为历史与未来的标点。
　　（1）请选出语段中加点字的正确读音（）
　　A. zhì  shǔ B. chì  shǔ C. zhì  zhǔ D. chì  zhǔ
　　（2）请根据文段中的拼音写出相应的汉字
　　pò                              rèn
　　①气 （）②坚 （）
　　【答案】（1）D    （2）    ①. 魄    ②. 韧
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字音。
　　炽热：chì rè，非常热。
　　瞩目：zhǔ mù，注视，注目。
　　故选D。
　　【小问2详解】
　　本题考查字形。
　　①气魄：qì pò，指某人身上或行动上被激发出来的做事的魄力。
　　②坚韧：jiān rèn，坚固而又有韧性。
　　2. 本届安马“公里牌”口号格外出圈，志愿者们巧妙地将跨越千年的古诗文融入赛道，为选手们加油助威。
　　赛道起点处，志愿者举着写有“①____________，②____________”（《木兰诗》）的标语，鼓励选手们如木兰奔赴战场般，以矫健的身姿开启这场挑战。
　　二十公里转弯处，选手们面对漫长赛程感到迷茫。此时，赛道旁传来志愿者诵读的陆游《游山西村》名句“③____________，④____________”使他们豁然开朗，重燃斗志，坚定前行。
　　三十公里接近尾声，志愿者用杜甫《望岳》“⑤____________，⑥____________”为选手呐喊，鼓舞他们一鼓作气，登上属于自己的巅峰。
　　终点冲刺阶段，全场响起王安石《登飞来峰》“⑦____________，⑧____________”的诗句，激励选手们突破最后的阻碍，以无畏的姿态迎接胜利。
　　3. 马拉松赛道的终点，一餐厅打出了“终点线•补给站——用美食为你的坚持加冕”的招牌，请分析一下它的妙处。
　　4. 小语同学结合赛事特色创作了一副对联，上下联前半句已写出，后半句却迟迟不能确定。请从下面6个备选词语中各选一个词语，填补后半句，要求对联尾字押韵、符合仄起平收规则。
　　备选词语：
　　越重关破万难传薪火
　　续新章汇巨波焕新光
　　上联：文峰塔下千年文脉_________
　　下联：殷墟道中万里豪情_________
　　5. 比赛前，小文同学计划借此机会制作一段赛事宣传短视频。以下表格是他初步设计的短视频脚本，请协助补充完整。
　　镜头 画面描述 景别 镜头运动 字幕/旁白
　　1起点 文体中心前，人头攒动，万名跑者蓄势待发。 远景 无人机
　　环绕拉升 ________