约17760字。

　　炎陵县教学质量监测八年级语文试题
　　（2025.6）
　　（总分：120分时间：120分钟）
　　本学期，学校开展了“经典中的家国情怀”主题学习活动。本次测试将围绕这一主题情境展开，请你在阅读与思考中，感悟经典作品蕴含的深厚家国情怀，展现你的语文素养。
　　一、积累与运用（共25分）
　　（一）活动一：追寻文化根基（13分）
　　1. 书写家国印记：阅读下面文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　在中华五千年历史中，家国情怀如熊熊火把，照亮民族前行的路。它可以是《桃花源记》中黄发垂tiáo（    ）怡然自乐的社会理想，是《灯笼》下马前卒（    ）挑灯看剑，是《最后一次讲演》中痛骂反动派卑鄙（    ）无耻的无畏，也是《壶口瀑布》那令人zhèn（    ）撼的、象征民族精神的怒吼。
　　【解析】
　　【详解】本题考查字音字形。
　　垂髫：chuí tiáo，指儿童。古代儿童未冠者头发下垂，所以用“垂髫”代指童年或儿童。
　　马前卒：mǎ qián zú，原指在马前供奔走役使的人，现在常用来比喻为别人效力的人，多含贬义。
　　卑鄙：bēi bǐ，古义指地位低微，见识浅陋；今义指语言、品行恶劣，不道德。
　　震撼：zhèn hàn，指震动；摇撼。可用于形容强大的力量或强烈的情感冲击带来的影响。
　　2. 守护语言家园：下列句子中，没有语病的一项是（   ）
　　A. 通过阅读经典名著，我们深刻理解了家国情怀在不同时代的丰富内涵。
　　B. 学校举办的“经典咏流传”活动，旨在提高同学们的审美能力和文化素养为目的。
　　C. 能否将个人理想融入国家发展，是衡量新时代青年价值的重要标尺。
　　D. 杜甫 诗作之所以感人至深，不仅在于他忧国忧民的博大胸怀，更在于他高超的艺术技巧。
　　3. 梳理情感脉络：将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（   ）
　　①这种情怀，在和平年代，化为建设家园的实干与奉献。
　　②它是维系一个民族生存与发展最深沉、最持久的力量。
　　③在危难时刻，则表现为挺身而出、保家卫国的牺牲精神。
　　④家国情怀，是中华优秀传统文化的核心精神之一。
　　⑤从古至今，无数仁人志士用行动诠释了家国情怀的真谛。
　　A. ⑤④②①③ B. ④⑤②①③ C. ④②⑤①③ D. ⑤①③④②
　　4. 感悟文化传承：下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（   ）
　　A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，按内容分为赋、比、兴三部分。
　　B. “记”是古代的一种文体，可以叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》。
　　C. 古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲，“令郎”是谦称自己的儿子。
　　D. 传统节日习俗蕴含文化内涵，如端午节赛龙舟、吃粽子，是为了纪念爱国诗人屈原；重阳节登高、插茱萸，则主要与驱邪的传说有关。
　　5. 吟诵家国诗篇。
　　自古以来，家国情怀就是中国文人的内核之一，孟浩然借“坐观垂钓者，___________”委婉表达渴望为国效力的热忱。杜甫身处破屋，却发出“___________，___________！”的呐喊，展现大爱情怀。陆游虽遭排挤仍坚守高洁初心，以“_______