约8640字。

　　2024－2025学年度下学期期末七年级语文学科质量检测试卷
　　考生注意：时间：90分钟    全卷共四道大题，总分120分
　　题号 一 二 三 四 总分
　　分数 （一） （二） （三）
　　座位号 
　　文脉千年，薪火相传。语文不仅是书本上的文字，更是浸润血脉的文化基因。我校现开展“人文蕴薪火，燃亮青春”语文综合实践活动，邀你溯典籍长河，触摸历史温度；以笔为介，书写时代新章。愿同学们在传承与创作中感悟人文力量，让青春因文化滋养而熠熠生辉！
　　得分 评卷人
　　一、知识积累与运用。（1--5题，共26分）
　　1.小龙同学参加了本次活动的演讲比赛，以下是他的演讲稿片段，请你帮他修改完善。（6分）
　　孝亲敬老，是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈将后代晚辈从呱呱坠地养育到长大成人，他们度过了多少个辛劳的日夜，（耗费  浪费）了多少的心血与汗水。俗话说“百善孝为先”。虽然季节更替,鲜花会枯wěi,岁月流逝，苍海变桑田，但是我们感恩的心不能变，让我们从点滴做起，孝亲敬老！
　　（1）小龙想把“孝亲敬老”写成书法作品，展示在学校大厅，请从下面两幅书法作品中任选一幅，
　　将其临写在田字格里。（2分）
　　（2）小龙对演讲稿中的加点字读音、字形存在疑惑，请你将正确读音、汉字标注在括号内。（2分）
　　呱呱坠（      ）地    枯wěi(      ）
　　（3）演讲稿中有一处错别字，请帮小龙同学将错别字所在的词语找出来并改正。（1分）
　　改为          。
　　（4）小龙在校稿过程中有困惑，请你结合语境,从括号内给语段横线处选择恰当的词语：       （1分）
　　2.“成语接龙”环节，请找出下列成语使用错误的一项是(2分）                        （     ）                           
　　A. 小语的妈妈对于儿子在大庭广众之下大声喧哗、手舞足蹈的行为举止感到抱歉。
　　B. 碧绿的荷叶间,亭亭玉立的荷花竞相统放，这景象份佛一幅美丽的画卷。
　　C.小文在安静的图书馆中大声喧哗，他鹤立鸡群的举动让其他在此自习的同学频频侧目。
　　D.走到小路尽头，只见一片荒凉，一拐弯,顿觉柳暗花明，又是一番美丽的景象。
　　3.在“薪火接力站”环节，同学们议论纷纷，下列短语的结构类型判断正确的一项是（2分） （     ）
　　①木质桌椅   ②夭气晴朗    ③生长迅速    ④铲除杂草
　　A.  ①偏正短语   ②主谓短语    ③补充短语    ④动宾短语
　　B.  ①补充短语   ②偏正短语    ③动宾短语    ④补充短语
　　C   ①偏正短语   ②主谓短语    ③动宾短语    ④补充短语
　　D.  ①补充短语   ②偏正短语    ③ 补充矩语   ④动宾短语
　　4.在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。为感受古人的家国情怀，小龙整理了以下古诗，请你帮他完成。（10分）
　　中华儿女身上厚重的家国情怀维系着文明的薪火传承，使中华民族虽历尽磨难却总能浴火再生。说到“家”，李白在《春夜洛城闻笛》 中的“①                        ，②                       。”以折柳寄托了故园之思；岑参在《逢入京使》中的“③                    ，④                    。”
　　以请入京使者捎信的方式表达了对家人的挂念。说到“国”，杜牧在《泊秦淮》中的“⑤           
　　，⑥                   。”借对“商女”的谴责抒发了深深的忧国之情；李商隐在《贾生》中“⑦                       ，⑧                      。”借对皇帝沉迷于求仙访道的感慨表达了对百姓民生的关切；龚自珍的《己亥杂诗》中的“⑨                     ，⑩                   。”抒发自己虽然脱离官场，依然关心着国家的命运。
　　5.在“经典淬炼场”环节，同学们需化身“保尔精神传承者”，完成以下挑战：（6分）
　　挑战一：参考祥子的“三起三落”和保尔的“四次死里逃生”，将祥子和保尔的人生轨迹图补充完整。
　　（1）与①②③相对应的故事情节选项，正确的一项是（     ）（3分）
　　①被孙侦探敲诈
　　②修铁路，得肺炎和伤寒
　　③骑兵部队战斗中头部被炸，右眼失明
　　A.①②③            B.①③②             C.②①③            D.②③①
　　（2）挑战二：雨果：“困苦能孕育灵魂和精神的力量。”请结合从祥子和保尔的人生经历，谈谈你获得了哪些启示？（3分）
　　得分 评卷人
　　二、口语交际及综合运用（6-8题，共8分）
　　本校七年级(1)班计划组织“孝亲敬老，传承家风”专题学习活动，小龙为活动总负责人，邀请你
　　积极参与完成下列任务。(8分）