约10390字。

　　第四单元学情评估
　　一、积累与运用(17分)
　　1．下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是(　　)(2分)
　　A．糟塌(tà)　拮据(jí)　 空旷(kuàng)　郑重其事(shì)
　　B．阴晦(huì)   褴褛(lǚ)  胆怯(qiè)  神色张皇(huáng)
　　C．鄙夷(bǐ)  嘻闹(xī)   掺杂(cān)  与日俱增(jù)
　　D．栈桥(jiàn)  心绪(xù)  眺望(tiào)  莫名奇妙(qí)
　　2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(　　)(2分)
　　认为“我不具有文学创作的灵感”的人当中，有的觉得创作的灵感仅仅属于李白、苏轼、雨果、莎士比亚他们，从而进行自我压制。________，在文学创作的殿堂里，这些人是光辉灿烂的明星。________在大多数情况下，即便是他们，也并非________就能获得创作的灵感。相反，这种灵感往往产生于这样的过程：关注极其普通的生活，甚至是一闪念的想法，并对它反复________，逐渐充实。
　　A．一目了然　而且　十拿九稳　推敲　　　　
　　B．不言而喻　而且　十拿九稳　琢磨
　　C．一目了然　然而　轻而易举　琢磨　　　　
　　D．不言而喻　然而　轻而易举　推敲
　　3．下列各项中分析正确的一项是(　　)(2分)
　　①文学是透视中国的一扇窗，透过它，②可以看到秦砖汉瓦，看到时代的脚步，感受到发展的脉搏。③苏东坡的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，④巴金的“我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底”，路遥的“即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗”，⑤这些跨越古今的锦绣文字，勾勒出几千年的悲欢离合、时移世易。
　　A．“秦砖汉瓦”“锦绣文字”“时移世易”三个短语的结构各不相同。
　　B．第①句的“它”指代的内容是“透视中国的一扇窗”。
　　C．“让人从中领略到中国文化薪火相传沉淀下来的精髓。”这句话适合接在第⑤句后。
　　D．第②句是病句，修改方法是把画线词语“看到”和“感受”交换位置。
　　4．文学、文化常识与名著阅读。(5分)
　　(1)下面表述有误的一项是(　　)(2分)
　　A．《赤壁》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。杜牧，字牧之，著有《樊川文集》。
　　B．“律诗”是近体诗的一种，有“五律”或“七律”之分，《左迁至蓝关示侄孙湘》就是一首七律。
　　C．《朝花夕拾》中的《琐记》一文，作者先是写了衍太太种种虚伪可厌的行径，接着又回忆了他在南京雷电学堂、矿路学堂学习的愉快经历，以及珍贵的同学情谊。
　　D．《水浒传》中的鲁提辖，不仅仗义疏财，资助金氏父女，而且为护送他们安全离开，在客店坐了两个时辰，足见其粗中有细、救人救彻的特点。
　　(2)名著阅读。(3分)
　　学校要举办《水浒传》英雄故事会，下面是三名选手准备讲述的英雄故事片段。
　　片段一：A看他步已乱了，被A把棒从地下一跳，洪教头措手不及