约17920字。

　　天台县2024学年第二学期八年级期末调测试题
　　语文
　　全卷共6页  满分120分  考试时间120分钟
　　一、班级举行“追根溯源道和合”综合性学习活动，邀请你参加。（20分）
　　任务一：循字源•初探“和合”
　　“和”字最早见于甲骨文“ ”，本义是吹奏乐器，发出美妙协调的声音，后来演化为和谐、和平、和睦等。“ ”字表示上下嘴唇合拢，本义为相亲相爱，后来演化为结合、合作、níng（    ）聚等。和合文化根植于天台，又以可见的形式与这座城市深入róng（    ）合。在天台，和合文化的浓厚氛（A．fēn B．fèn）围更是遍布街头巷尾。天台山民俗博物馆、和合人间文化园、始丰湖公园和合文化广场……这些能让人亲身感受到的物化工程，都已成为一张张①______和合文化的金名片，和合文化的研究与宣传也②______出了新的高地。
　　1. 结合语境，根据拼音写出相应的汉字。
　　（1）níng（      ）聚    （2）róng（      ）合
　　2. 给加点字“氛”选择正确的读音。（    ）
　　A. fēn B. fèn
　　3. 语段①②处应分别填入哪个词？选择正确的答案（    ）
　　A. 继承  建造 B. 传承  打造
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字形。
　　凝聚（níng jù）：聚集、积聚（如精神、力量等）。
　　融合（róng hé）：几种不同的事物合成一体。
　　【2题详解】
　　本题考查字音。
　　氛围（fēn wéi）指围绕或归属于一特定根源的有特色的高度个体化的气氛。该词常被用于描述具体场景中的气氛基调。
　　故选A。
　　任务二：读诗文•细品“和合”（10分）
　　4. 请根据提示完成下面表格中的任务。
　　读诗文 品“和合”内涵
　　（1）山光悦鸟性，__________。（常建《题破山寺后禅院》） 人与自然：和谐共生。
　　（2）君子慕淑：窈窕淑女，__________。（《关雎》）
　　（3）天涯咫尺：__________，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　（4）推己及人：__________，__________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 人与人：和睦相依。
　　（5）使老有所终，__________，__________，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。（《礼记•大道之行也》）
　　（6）__________，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） 人类社会：（7）__________
　　任务三：阅名著•深悟“和合”（5分）
　　5. AI智能助手对“和合”的理解是：和合之美，在于心之相契，情之相融，共谱人生乐章。你同意它的看法吗？请你任选下面一组人物，结合名著内容与阅读体验，说说你的理由。
　　A.《钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金和朱赫来
　　B.《平凡的世界》孙少平和田晓霞
　　C.《苏菲的世界》苏菲和艾伯特
　　我选（      ），理由：_______
　　二、（17分）
　　班级举行“行万里路”读书活动，邀请你一起参加。
　　人间的羊卓
　　丁立梅
　　①从拉萨去往日喀则，是往后藏而去，沿途的色彩，比起前藏来说，稍稍逊色了些。然处在八月好时节，也是黄是黄、绿是绿的。山大抵都是光秃秃的，寸草不生，山脚下却黄绿铺陈。绿的是青稞，刚刚抽穗。黄的是油菜花，刚刚怒放。没有整齐划一的，都是顺势而长，反倒有种自由散漫的美，看得人心猿意马。
　　②沿途要翻越海拔5030米的甘巴拉山口。不知道是不是心理作用，一听到高海拔，我的头就开始山呼海啸起来，得用手指头紧紧按住两边的太阳穴，眼睛却不肯闭上，窗