约8520字。

　　北京市东直门中学初三开学统一练习
　　语 文 2025.08
　　考试时间：120分钟 总分 100分
　　班级姓名学号
　　一、基础??运用(共14分)
　　故宫博物院收藏的藏品高达180多万件，但以往留给参观者的印象却有些尴尬。“你说你有宏伟的馆舍，但是大部分区域你都不开放；你说你有丰厚的文物藏品，但是绝大部分沉睡在库房里；你说你有世界上最大规模的观众，但是他们都是目不斜视地从前门走到后门，你就不是真正融入世界的博物馆【甲】故宫博物院第六任院长单霁翔曾这样痛心地说过。
　　2013年8月，【乙】紫禁城杯【乙】故宫文化产品创意设计大赛首次向社会征集作品，明确了“把故宫文化带回家”的主题，奠定了故宫文创的基调：将民族文化借助创意产品融入现代生活。此后，Q版的故宫娃娃、创意与实用兼具的朝珠耳机、“必购清单”故宫日11、“朕就是这样汉子”折扇等系列产品相继面世，大批年轻粉丝直呼“故宫这波操作有点厉害”“和印象中不一样了！”故宫开始凭借实用性、趣味性并存的文创产品逐渐摆脱了以往曲高和寡的“阳春白雪”形象， huàn发出了勃勃生机。
　　1.同学们对画线词语的读音、写法有疑惑，请你帮他们指出判断不正确的一项是(2分)
　　A. “馆舍”一词泛指房屋, 应读作“guǎn shè”。
　　B“日lì”的“lì”是“记录年月日和节气的书、表等”的意思，该词应写作“日历”。
　　C.“曲高和寡”一词原来指乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少，“曲”应读作“qǔ”。
　　D.“huàn发”一词指光彩外现的样子，应写为“涣发”。
　　2.同学们拿不准填入【甲】【乙】两处的标点符号，你认为最恰当的一项是(2分)
　　A.【甲】。”【乙】“”
　　B.【甲】”。  【乙】“”
　　C.【甲】。”  【乙】《》
　　D  【甲】”。  【乙】《》
　　3.“阳春白雪”一词原指战国时期楚国的一种较高级的歌曲，后泛指高深的不通俗的文学艺术。在语段中，该词具体指的是。(2分)
　　迄今为止，故宫文创已经渐渐涵盖了办公、服饰、家居、食品、国礼等诸多品类，全方位走进了普通百姓的生活，有效地促进了文化的传播，成为国人心目中“格调”的代名词。
　　故宫文创的走红，首先源自悠久中华文化的天然魅力。这些大受欢迎的产品和活动，恰恰说明了多元一体的中华文化的内在生命力。故宫这座集中华优秀传统文化之大成的古代宫殿，
　　是一片文创的原野，正等待人们来开拓。
　　其次，故宫的走红得益于“故宫出品，必属精品”理念的全面贯彻。故宫人“择一事，终一生”的工匠精神，早已为人津津乐道。设计师李家恩在创作“俑仕相伴”彩绘陶人俑晴面对伞时，就感受到了“故宫的高度”：“前期与故宫专家沟通，了解文物内涵，然后调整修改设计，打样后再次修改，最终上架前还需测试。按照故宫方的要求，作品最终要让消费者由产品联想到唐代发达的经济、频繁的对外交流等，感受到浓郁的传统文化气息。”
　　可见，故宫人精益求精的创作精神以及中华悠久文化底蕴的润养共同促进了故宫文创。
　　4.文段中的画线句存在问题，请你修改。(2分)
　　9月15日，在2023北京文化论坛“文旅融合：以文塑旅与以旅彰文”平行论坛的圆桌对话上，业界嘉宾共同围绕文创产品开发带动文旅消费话题展开交流。最终，减量提质成为业界共识。
　　故宫博物院副院长王跃工介绍，故宫博物院的文创产品基于近200万件馆藏文物而来，随着文创事业的发展，故宫已不仅仅把文创局限于产品开发，而是采取“大文创”思路，“比如我们办‘何以中国’展览，与央视合作电视节目《国家宝藏》，与B站合作纪录片《我在故宫修文物》，与东方演艺集团合作推出舞剧《只此青绿》，现在也正在跟中央民族乐团合作将推出‘故宫之声’系列音乐产品”。“大文创”思路可以让更多故宫文化走进百姓生活。
　　5.完成探究后，同学们都从故宫文创的发展之路中得到了启发并纷纷留言。在以下留言中，加点词语使用不正确的一项是(2分)
　　A.在文创产品蓬勃发展的今天，减量提质是所有博物馆发展的不二法门。
　　B.当今社会，闭门造车是行不通的，要像故宫文创一样，积极跟上时代步伐，与时代发展同频共振。
　　C.栩栩如生的故宫卡通玩偶、制作精良的《国家宝藏》节目等都是故宫人“择一事，终一生”的工匠精神的体现。
　　D.故宫文创团队始终关注普通百姓的生活需求，因此，他们设计的文创产品才能受到人们趋之若鹜般的追捧。
　　清华大学艺术博物馆举办的“抟埴之工”特展，令许多市民大饱眼福。“、、成为游客们的观展关键词。①本次展览共涵盖古代近东地区、伊朗高原及其周边、印度河流！文明、地中海区域等7个单元，来自不同文明的展品汇集于此。②前来观展的群众驻足于这极具异域色彩、“素未谋面”的展品前，纷纷称奇。③伊朗的三彩钵、巴基斯坦的人面陶瓮意大利的马头来通杯……不少展品因其丰富滑稽的表情，甚至被热情的观众视作“表情包一位游客评价道：“这样看文物，感觉它们都有生命了，仿佛在说话，很可爱。”
　　6.对应文段第①②③句，你将一组词语填在句中的横线处，下列恰当的一项是(2分)
　　A.包容  新鲜 有趣 B.新鲜   包容  有趣
　　C.包容  有趣  新鲜 D.新鲜  有趣  包容
　　历史上，文脉悠长、人文荟萃的中部地区是书院发展的重要区域。近年来，中部多地“书院游”火热，古老的书院伴随“文化+旅游”走进人们的生活，不仅成为游人了解中华文脉的窗口，更是推动传统文化保护、传承和弘扬的重要力量。①迈入白鹿洞书院，只见建筑重檐翘角，庭院花格，虚实相间，步步为景。②走进嵩阳书院，我们不仅能见到古树苍苍的别致景色，还能看到千百年来历代文人的精神遗产。③在岳麓书院大门前，人们仿佛还能看见岳麓学子经世致用、传道济民、报效国家、胸怀天下的人生追求。④应天书院则显得有些特别，虽然自古坐落在繁华闹市之中，却仍能成为“知识的殿堂”与“文化传承的灯塔”。
　　7.文段中的①~④句是小组成员对四大书院的描述，请你从修辞的角度判断，下列使用修辞手法的一项是(2分)
　　A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
　　二、古诗文阅读(共19分)
　　(一)默写(每空1分，共6分)
　　8.(1)其必曰“，后天下之乐而乐”乎！(范仲淹《岳阳楼记》)
　　(2)，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
　　(3)半卷红旗临易水，。(李贺《雁门太守行》)
　　(4) 蒹葭采采, 。(《蒹葭》《诗经??秦风》)