共23题，约10110字。

　　辽宁省普通高中2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
　　2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　人民是什么？在中国，在现阶段，是工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级。这些阶级在工人阶级和共产党的领导之下，团结起来，组成自己的国家，选举自己的政府，向着帝国主义的走狗即地主阶级和官僚资产阶级以及代表这些阶级的国民党反动派及其帮凶们实行专政，实行独裁，压迫这些人，只许他们规规矩矩，不许他们乱说乱动。如要乱说乱动，立即取缔，予以制裁。对于人民内部，则实行民主制度，人民有言论集会结社等项的自由权。选举权，只给人民，不给反动派。这两方面，对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面，互相结合起来，就是人民民主专政。
　　为什么理由要这样做？大家很清楚。不这样，革命就要失败，人民就要遭殃，国家就要灭亡。
　　“你们不是要消灭国家权力吗？”我们要，但是我们现在还不要，我们现在还不能要。为什么？帝国主义还存在，国内反动派还存在，国内阶级还存在。我们现在的任务是要强化人民的国家机器，这主要地是指人民的军队、人民的警察和人民的法庭，借以巩固国防和保护人民利益。以此作为条件，使中国有可能在工人阶级和共产党的领导之下稳步地由农业国进到工业国，由新民主主义社会进到社会主义社会和共产主义社会，消灭阶级和实现大同。军队、警察、法庭等项国家机器，是阶级压迫阶级的工具。对于敌对的阶级，它是压迫的工具，它是暴力，并不是什么“仁慈”的东西。“你们不仁。”正是这样。我们对于反动派和反动阶级的反动行为，决不施仁政。我们仅仅施仁政于人民内部，而不施于人民外部的反动派和反动阶级的反动行为。
　　人民的国家是保护人民的。有了人民的国家，人民才有可能在全国范围内和全体规模上，用民主的方法，教育自己和改造自己，使自己脱离内外反动派的影响（这个影响现在还是很大的，并将在长时期内存在着，不能很快地消灭），改造自己从旧社会得来的坏习惯和坏思想，不使自己走入反动派指引的错误路上去，并继续前进，向着社会主义社会和共产主义社会前进。
　　我们在这方面使用的方法，是民主的即说服的方法，而不是强迫的方法。人民犯了法也要受处罚，也要坐班房，也有死刑，但这是若干个别的情形，和对于反动阶级当作一个阶级的专政来说，有原则的区别。
　　对于反动阶级和反动派的人们，在他们的政权被推翻以后，只要他们不造反，不破坏，不捣乱，也给土地，给工作，让他们活下去，让他们在劳动中改造自己，成为新人。如果他们不愿意劳动，人民的国家就要强迫他们劳动。也对他们做宣传教育工作，并且做得很用心，很充分，像我们对俘虏军官们已经做过的那样。这也可以说是“施仁政”吧，但这是我们对于原来是敌对阶级的人们所强迫地施行的，和我们对于革命人民内部的自我教育工作，不能相提并论。
　　（摘编自毛泽东《论人民民主专政》）
　　材料二：
　　立治有体，施治有序。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，积极发展全过程人民民主，拓展民主渠道，丰富民主形式，扩大人民有序政治参与，确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，以主人翁精神满怀热忱地投入到现代化建设中。
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 人民民主专政是对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面的结合，符合当时国情。
　　B. 有了国家，人民才有可能在全国范围内和全体规模上，用民主的方法教育和改造自己。
　　C. 积极发展全过程人民民主，确保人民依法通过各种途径和形式管理国家、社会事务等。
　　D. 发展全过程人民民主，是适合中国国情、根植中国大地、顺应时代需求的民主发展道路。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 由材料一可知在当时，人民在工人阶级和共产党的领导下，团结起来，组成自己的国家，选举自己的政府。
　　B. 在对反动阶级的改造方面，不仅要让他们在劳动中改造自己，还需要开展用心、充分的宣传教育工作。
　　C. 材料一观点明确、态度坚决，铿锵有力，运用了较多表示强调的词语，增强了文章的感染力。
　　D. 材料二运用了举例论证、对比论证、类比论证、道理论证等多种论证方法，语言准确严密、庄重典雅。
　　3. 下列选项不符合“人民民主专政”范畴的一项是（   ）
　　A. 在人民内部施行仁政，对人民的任何行为，均采取民主的治理方法，而不能用强迫的方法。
　　B. 全国人大向社会征求法律草案意见，人民积极参与并提出了多条宝贵的意见和建议。
　　C. 村民向村委会主任提出在村里建一处健身广场 建议，经过实地走访，广场很快落成。
　　D. 关心人民的事，收集社情民意，倾听人民心声、用一件件民生实事托起人民的幸福。
　　4. 材料一中画横线的部分都运用了设问句，请结合材料分析这样写有何论证效果。
　　5. “制度稳则国家稳，制度强则国家强。”请结合材料谈谈你对这句话的理解。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　邮件
　　契诃夫
　　那是夜里三点钟。邮差已经完全做好上路的准备，等着车夫在一辆刚刚赶过来的三套马车上装完邮件。有一个带着睡意的收发员坐在他那张类似柜台的桌子旁边，正在填写一张表，嘴里说着：
　　“我有个外甥，是个大学生。他要到火车站去。那么你，伊格纳捷耶夫，就让他坐在你这辆三套马车上，把他带去吧。虽然运邮件是不准带客的，哎，可是又有什么办法！与其为他花钱另雇马车，还不如让他不花钱搭这班车去的好。”
　　在邮局门外，可以看到一辆三套马车的黑轮廓。这辆装着邮袋的敞篷