约15460字。

　　九年级语文收心考试试卷
　　（时间：120分钟总分：120分）
　　一、语言运用•参加实践活动（共7小题，计24分）
　　学校准备开展“诗海寻踪”主题活动，邀请你作为文字编辑参加。
　　【五彩诗韵】
　　请完成活动导语的语言文字问题。
　　诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息。诗是文学大观园里一道最妖娆的风景。读《沁园春•雪》，我们可以目睹红zhuāng素裹的壮美，感受毛泽东激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那四月的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳的自由；与诗为伴，每一天都深受震撼；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán。亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！
　　1. 请给文段中加点字注音。
　　娉婷______摇曳______
　　2. 根据拼音写出对应的汉字。
　　红zhuāng素裹______鲜yán______
　　【答案】1.     ①. pīng     ②. yè   
　　2.     ①. 装    ②. 妍
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音。
　　娉婷（pīng tíng）：形容女子姿态美好的样子。
　　摇曳（yáo yè）：指轻轻地摆荡。
　　【2题详解】
　　本题考查字形。
　　红装素裹（hóng zhuāng sù guǒ）：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映 壮丽景色。
　　鲜妍（xiān yán）：指鲜艳美丽。
　　【繁花诗苑】
　　3. 请补充诗文名句，完成活动的过渡语。
　　美丽的古诗文丰富着我们的初中语文学习生活，古诗文中也寄寓了诗人丰富的情感。中国是诗歌的王国，“____________，在河之洲”（《关雎》）的鸣声，拉开《诗经》的大幕；“海内存知己，____________”（《送杜少府之任蜀州》）尽显王勃的乐观豁达；子美实录唐代战乱之象，“____________，____________！”（《石壕吏》）强烈的对比中尽显官之骄横与民之可悲。
　　三千余年诗韵流芳，吾国古诗之苑，人民富足，生活安定，“____________，____________，”展现人民安适自足 美好生活（《桃花源记》），此情此景，我们忍不住放声高歌——“___________，____________。”（《我爱这土地》）
　　【禽影诗章】
　　下面是栏目三中的一段文字，请完成编辑任务。
　　①近年来，《中国诗词大会》《朗读者》《经典咏流传》等节目以高而不冷的文化格调、温暖厚重的文化情怀，接连赢得超高口碑。②有媒体评论，典雅文化与大众娱乐的碰撞，不仅让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方，更是引发人们对传统文化的集体回望。③我们需要通过节目了解中国传统文化之美，更需要通过阅读经典增加人们对中华文化的认同。
　　4. 语段中划线词语的词性判断依次正确的一项是（）
　　A. 形容词名词副词介词 B. 形容词形容词介词副词
　　C. 名词形容词副词介词 D. 名词形容词介词副词
　　5. 请提取第①句的主干，写在下面的横线上。
　　6. 第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。