约53810字。

　　生于忧患死于安乐
　　思维导图：
　　重点字词：
　　舜发于畎(quǎn)亩之中：舜在历山耕田，后被尧起用，成为尧的继承人。发，兴起，指被任用。畎亩，田地。
　　傅说(yuè)举于版筑之间：傅说原在傅岩为人筑墙，因以傅为姓，后被殷王武丁任用为相。举，选拔、任用。版筑，古人筑墙，在两块夹板中间放土，再用杵(chǔ)夯(hāng)实。筑，捣土用的杵。
　　胶鬲(gé)举于鱼盐之中：胶鬲原以贩卖鱼盐为生，西伯(周文王)把他举荐给纣王。后来，他又辅佐周武王。
　　管夷吾举于士：管仲(名夷吾)原是齐国公子纠的家臣，纠与公子小白(即后来的齐桓公)争夺君位失败，管仲作为罪人被押回齐国，后经鲍叔牙推荐，被齐桓公任用为相。士，狱官。举于士，从狱官手中释放出来，进而得到任用。
　　孙叔敖举于海：孙叔敖隐居海滨，楚庄王知道他有才能，用他为相。
　　百里奚(xī)举于市：百里奚，春秋时期虞(yú)国大夫。虞亡后被俘，由晋入秦，又逃到楚。后来秦穆公用五张公羊皮把他赎出来，用为大夫。市，集市。
　　饿其体肤：使他经受饥饿之苦。
　　空(kòng)乏其身：使他身处贫困之中。空乏，财资缺乏。
　　行拂乱其所为：使他做事不顺。拂，违背。乱，扰乱。
　　动心忍性：使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来。
　　曾(zēng)益：增加。曾，同“增”。
　　恒过：常常犯错误。
　　衡于虑：思虑堵塞。衡，同“横”，梗塞、不顺。
　　作：奋起。这里指有所作为。
　　征于色，发于声，而后喻：表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。征，征验、表现。发，显露、流露。喻，了解、明白。
　　入：指在国内。
　　法家拂(bì)士：法家，守法度的大臣。拂士，辅佐君王的贤士。拂，同“弼”，辅佐。
　　出：指在国外。
　　敌国：势力、地位相当的国家。敌，匹敌、相当。
　　生于忧患而死于安乐：常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸享乐之中可以使人灭亡。
　　重点句子：
　　1．困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
　　2．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
　　3．必先苦其心志，劳其筋骨。
　　4．饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
　　问题探究：
　　⒈第一自然段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例，分别指出这六人的人名及身份：
　　⒉第一自然段，从议论的角度看，它的作用是：
　　⒊第一自然段运用排比的修辞，
　　⒋从行文看，文章第二自然段中的“故天将降大任于是人也”一句是承上启下的过渡句。“是人”指上述六人及此相似的其他人，作者认为，对那些将要委以重任的人物，应该经过“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的磨练，最终达到今天人们说的“铁不炼不成钢”，“玉不琢不成器”中的“成钢”、“成器”的境界。
　　⒌本文开头列举一系列的历史人物，暗示逆境对造就人才的重大作用。
　　造就人才尚且如此，推而广之，治理国家更应如此。第三段第一句从正面讲人处困境才能奋发，第二句“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国