约8300字。

　　河北省保定市部分学校2025-2026学年高一9月月考语文试题
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　给我一枝枪
　　茹志鹏
　　我赤手空拳，紧贴在绝壁上，面前是万丈深渊，战斗机笔直地俯冲下来，在我头上掠过，接着，咯咯地射来一串机枪子弹，第二架又怪声啸叫着，从我头上擦过去，接着第三架，羞辱我，威吓我，而我只有怒目相对。我要是有一枝枪，哪怕是一枝短枪，我也不会遭到这样肆无忌惮的欺凌，我愤怒地大喝一声：“强盗！”
　　我从床上直坐了起来，犹觉得心在乱跳。好熟悉的梦啊！它又不是梦，是我在熟睡中重新记起的十几年前的一次经历。
　　那年，我从文工团下到营部，是营里唯一没有枪的兵。在一次回营部的路上，我碰到了三架战斗机的围攻。最后，是沂蒙山的臂膀掩护了我。我回去后，跑到营长面前说：“发我一枝枪！”营长朝我看看，没有说话。我们是没有枪的，我们的枪都是从敌人手里缴获的。
　　于是，我仍是全营中唯一没有武器的人，穿着军装，但没有枪。
　　“我一定要一枝枪。”这一要求在我心中越来越强烈起来。
　　钟敲了十二下，已经是半夜了。我重又躺下，感到一种夜的馨香，纯洁恬静，自由舒畅。
　　我越发想起了枪。“我要一枝枪！”这声音好像就在我的跟前，不是十多年前的。是小鲁，我明白了，是他引来这难以平伏的思潮。
　　小鲁是战友的儿子。昨天傍晚，小义惊喜地跳进来报告，“妈妈，小鲁大哥哥来了！”小鲁站在房门口，穿着簇新的军装，帽檐压到眉上，拘束地在我身边坐下。
　　孩子趴在他膝上，尊敬而又羡慕地端详他。“叔叔！”突然，孩子改变了对他的称呼，问道：“你怎么没有枪？”
　　我看见小鲁的脸慢慢地红了，停了半晌，才说：“我说我要一枝枪，他们说还要慢一慢。”当然，现在给新战士发一枝枪，已经不是问题了，从第一批工农拿起系着红缨的梭镖起我们就知道，没有枪，要付出什么代价！
　　我伸手开了灯，床前的玫瑰花儿立即跳回窗帘上去了。小鲁明天就要出发，昨晚硬给小义留了下来，说是要和解放军叔叔睡一夜。我走到外间，电灯还亮着，柔和地照着两个人。小鲁眉毛乌黑，舒展两臂，像要展翅奋飞。小义那毛茸茸的头，略仰着脸，似乎在问：“叔叔，你有枪吗？”……
　　我第二次向营长要求一枝枪，是在同年的秋末。我们部队过沂水，进入了鲁西南。四处没有庄稼，村里没有树，屋上不冒烟，路上不见人。那一天，我们进入了这样一个村庄宿营，住在一位以前的村干部家里。家里没有男人，房东是位大嫂。
　　“大嫂，你家大哥呢？”
　　她没有回答，用嘴向村外呶了呶。村外是光秃秃的一片，村边上拱起几堆新土。我不由得打了一个寒噤，问道：“他？……”
　　“牺牲了，一起七个。”大嫂的脸呆呆的，好像总结似的说，“没有枪！咱们没有枪！手榴弹也没有……”
　　忽然，小鲁在梦中皱了皱眉，一个翻身，把小义抱在怀里。年轻的战士，你梦见了什么？梦见自己还没有一枝枪吗？……我给他们关上了半扇窗。窗外是洁白的月光，一只纺织娘时断时续地在唱。生活在行进，时而严峻、鲜明，时而又温和、含蓄，絮絮地向我们披心沥胆。
　　我们的队伍集合出发了，房东大嫂抱着孩子，站在门口目送我们，我对营长说：“让我上去缴一枝枪。”营长轻轻说道：“这次战斗下来，给你想办法。”
　　战斗结束，敌人被歼的消息传来，通讯员果然给我送来一枝枪。小巧的左轮枪，用一块大红绸子包着，装着六颗子弹，正是营长皮带上的那枝。
　　“营长牺牲了。”通讯员垂下眼。
　　一枝左轮，六颗子弹，用一块大红绸子裹着，这就是我拿到武器时的情景。小鲁，年轻的战士，不用我说，你能懂得我当时的心情……
　　一点了，生活已经进入了新的一天，我们离过去又远一天了，但是，历史是不会消亡的，也决不重复。小鲁，现在你不会等自己同志牺牲以后再有一枝枪的。
　　我有一枝枪了，我到底有一枝枪了。我揣着它，日夜不离，一直到我转业的时候，交给组织，一把左轮，五颗子弹。还有一颗，我用了。
　　虽则是轻风徐来，但凉气更重了。电灯光温柔地照着战士和孩子。他们盖得很好，睡得也很好。我拉直小鲁挂在椅背上的军衣，轻轻地给他们关上了电灯，掩上了门。回到床上，我却无法入睡。一闭眼，又仿佛看见战斗机在我头上盘旋、低飞，侧着身子俯冲扫机枪。我伏在一片开阔地上，还带了一个妇女会的姑娘。敌机没有遭到任何抵抗，越飞越低，毫无顾忌地在我们头上削过去，搅起地上的灰土。姑娘脸色有点苍白，伏着一动不动。我愤怒但没有屈辱的感觉，因为我想起我有一枝枪，我到底有了枪。我朝那直插下来的飞机打了一枪。子弹不知飞到哪里去了，但是我在战斗，在保卫自己，保卫解放了的土地。敌机尾巴一沉，朝上飞去，小心地在上空盘旋扫机枪。他怕了，他胆怯了。
　　钟敲两点了，窗帘上的玫瑰已悄悄地爬上了墙。真是该睡了，天明还有工作呢！我们的夜，纯洁恬静，自由舒畅，她守护我，我也守护她。
　　天亮了，小鲁穿着簇新的军装，向我告辞。小义眼睛焕然发亮，从身后拿出一朵花来，花是普通的纸做的，每一个花瓣都涂了不同的颜色。他踮起脚，把花插在小鲁的胸前，欢快地喊道：“敬礼，解放军叔叔！”
　　小鲁低下头，摘下那朵花，小心翼翼地放进内衣口袋里。我看见在那穿着军装、束着皮带的身影上，仿佛已经背上一枝枪……
　　1．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（   ）
　　A．小鲁入伍却没有领到枪，因而见到“我”后显得很拘束，面对小义的询问，他的脸“慢慢地红了”，说明小鲁还是有些委屈的。
　　B．“我仍是全营中唯一没有武器的人”中“仍是”“唯一”等词语，表达了“我”作为文工团的兵不受重视的不满和抱怨。
　　C．小义一开始称呼小鲁为“大哥哥”，后来又突然改称他为“叔叔”，称呼的改变，表现小鲁因没有枪而受到小义的质疑。
　　D．“村外是光秃秃的一片，村边上拱起几堆新土”，鲁西南地区的这种荒凉景象，反映了战争的残酷和民众的苦难。
　　2．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）
　　A．小说采用现实与回忆、梦境交织穿插的叙事方式，强调了过去与现实的对比，形成了时空交错的艺术效果，增强了感染力。
　　B．小说淡化情节，通过简洁的动作描写和语言描写，塑造出一系列特征鲜明且性格各异的人物形象。
　　C．小说的语言带有浓郁的抒情性，作者对“我”的行为和心理活动刻画细致，呈现出浪漫主义的风格。
　　D．本文选取女性视角，描写了宁静的夜色和孩子们安睡的场景，烘托出温暖恬静的气氛，笔触细腻。
　　3．小说中的“枪”在不同的场景中具有不同内涵，请找出三处加以分析。
　　4．茅盾先生曾评价茹志鹃战争题材小说具有独特风格，请从事件选材、人物形象选取、主题呈现三个方面，就本文的“独特性”谈谈你的理解。
　　阅读下面的诗歌，完成下面小题。
　　刈禾女之歌
　　辛笛
　　大城外是山
　　山外是我的家
　　我记起家中长案上的水瓶
　　我记起门下车水的深深的井
　　我的眼在唱着原野之歌
　　为什么我的心也是空而常满
　　金黄的穗子在风里摇
　　在雨里生长
　　如今我来日光下收获
　　我想告诉给妹妹们
　　我是原野上的主人
　　风吹过镰刀下
　　也吹过我的头巾
　　在麦浪里
　　我看不见自己
　　蓝的天空有白云
　　是一队队飞腾的马
　　你听风与云
　　在我的镰刀之下
　　奔骤而来
　　一九三七年四月三十日
　　在苏格兰高原
　　5．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（   ）
　　A．“大城外是山/山外是我的家”，既点出抒情主人公的出身背景，也含有城市与乡野的对比。
　　B．“我想告诉给妹妹们/我是原野上的主人”，写刈禾女收获时的心理活动，表达她对拥有原野感到欣喜。
　　C．“风吹过镰刀下/也吹过我的头巾”，写刈禾女劳作时的欢快，也写人与自然之间关系的和谐。
　　D．“在麦浪里/我看不见自己”，是从宏阔的视野观看