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　　2025-2026学年度第一学期初中随堂大练习（一）八年级语文科试题
　　（温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上）
　　一、积累运用（25分）
　　语文，是思想的舟楫，品格的镜子。诚信立身，仁爱暖心，担当励志。为将美德内化于心，外化于行，学校“涵养美德，修身立人”主题活动现已启动，请你参与完成以下任务。
　　【活动一：赏翰墨，识君子之风】
　　书法赏析
　　1. 学校在多功能厅举办了“君子品格”书法展。请欣赏以下三幅作品，你认为____（填字母序号）最能体现“仁爱”的宽厚温润，它是____书体。
　　2. 请将所选作品的内容，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，正确、工整、规范地抄写在田字格内。
　　【答案】1.     ①. A    ②. 隶书   
　　2. 厚德载物
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查书法字体识别和鉴赏
　　A.“厚德载物”，寓意增厚美德、容载万物，体现了宽厚包容的“仁爱”内涵；其书体是隶书，隶书的特点是蚕头燕尾、古朴端庄，风格宽厚温润，与“仁爱”的气质契合；
　　B.“任重道远”侧重责任与担当，书体风格偏灵动，不符合“宽厚温润”的要求；
　　C.“童叟无欺”侧重诚信，书体风格也不具备隶书的宽厚感；
　　故选A。
　　【2题详解】
　　本题考查汉字书写。①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“厚、载”等易错字的书写。
　　【活动二：品美文，悟担当之重】
　　3. 张鹏同学的作文在“青春•责任”征文中获奖，将刊载于校刊。作为校刊编辑，请你审核以下片段，完成题目。
　　担当，是时代赠予青年最珍贵的成年礼。它并非高悬于史诗卷首的烫金标题，而是镌刻在每一次选择里的生命注脚。它是逆境中咬紧的牙关，是平凡岗位上的格尽职守，是面对不公时的一声质疑，更是将“小我”的星火汇入“大我”银河的毕生征程。
　　历史的天空，始终闪耀着担当者的光芒。那是陆游“位卑未敢忘忧国”的赤忱，__________，也是无数无名者在晦暗年代里点燃的、足以燎原的微光。他们的身影或许已远，但精神的火炬从未熄灭。
　　身为新时代的少年，担当并非遥远的使命，就是此刻的修行。它在你专注聆听的课堂里，在你弯腰拾起的纸屑间，在你对规则的遵守、对弱小的善意、对真理的坚持之中。让我们从这唾手可得的日常起步，以身体力行代替冷眼旁观，让“天下兴亡，匹夫有责”不再是一句口号，而是我们用行动写就的青春宣言。
　　（1）语段中“镌刻”一词中的“镌”字，有些同学常读错。它的正确读音是（   ）
　　A. juān B. jùn C. juàn
　　（2）审核中发现“格尽职守”的“格”字有误，请写出正确的字。
　　（3）你认为文中加点 成语“唾手可得”使用欠妥，下列词语中，替换后最能使文意准确的一项是（   ）
　　A. 举手之劳 B. 触手可及 C. 微不足道
　　（4）根据上下文，横线处需再填入一个人物事例。请仿照画线句进行补写，使前后文意贯通。
　　（5）文中画波浪线的句子存在语病，请修改为逻辑清晰的句子。
　　（6）稿件审核通过，请以校刊编辑的身份致电张鹏同学，告知录用喜讯并请他核对文中的个人信息。你会怎么说？
　　【活动三：诵诗文，养浩然之气】
　　4. 在横线上填写古诗文原句。
　　漫步历史长廊，经典诗文中蕴藏着中华民族不朽的风骨与智慧。郦道元以“_____，_____”（《三峡》）展现了动静交织、色彩明丽的山水之美；而王维在边塞所见的“____，_____”（《使至塞上》），则是一种苍茫壮阔的别样风光。面对世间的风霜严寒，我们亦能从“_______？松柏有本性”（刘桢《赠从弟》）的铮铮诘问中，领悟到君子当如松柏，坚守内在的品性。