约18360字。

　　初二语文
　　（2025.10）
　　一、积累运用（21分）
　　1. 阅读下面的文字，按要求完成下列小题。
　　传统色彩种类繁多，让人眼花□乱，色彩文化更是伴随着社会生活与时代历史的变迁，经历了漫长的更迭演变，得到了全新的传承与演绎。色彩是古人认识世界的一种方式，传统色彩融于生活的方方面面，拥有别出心（cái）______、诗意盎然的名称：桃夭、秋香、缥碧、月白、（fēi）红……使人产生无边遐思——粉红的桃花在风中摇曳，金黄的稻谷在秋日成熟，青绿的溪水在山涧流淌……只有中国的色彩，才能这般美得不可方物。
　　（1）根据拼音填写汉字。
　　①别出心（cái）______②（fēi）红_____③流（tǎng）______
　　（2）给导语中加点字“缥”选择正确的读音。（   ）
　　A. piǎo B. piāo
　　（3）填入□处的汉字，最合适的一项是（   ）
　　A. 瞭 B. 缭
　　【答案】（1）    ①. 裁    ②. 绯    ③. 淌（2）A    （3）B
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字音字形。
　　①别出心裁（bié chū xīn cái）：指独创一格，与众不同。
　　②绯红（fēi hóng）：指鲜红色。
　　③流淌（liú tǎng）：指液体流动。
　　【小问2详解】
　　本题考查字音。
　　缥碧（piǎo bì）：指淡青色。故选A。
　　【小问3详解】
　　本题考查字形。
　　眼花缭乱（yǎn huā liáo luàn）：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。故选B。
　　2. 请你根据古诗文积累，补全下面梳理单。
　　手法 名句 情思
　　（1）____ 相顾无相识，（2）_________。（王绩《野望》） 避世隐居
　　借景抒情 （3）_________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （4）_______
　　比喻 （5）_________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） 孤独忧伤
　　拟人 （6）_________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》。 （7）_______
　　比喻 庭下如积水空明，（8）_________，盖竹柏影也。
　　（苏轼《记承天寺夜游》） 从容闲适
　　对偶 （9）_________，望峰息心； 鄙弃世俗
　　（10）_________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
　　结论：我们发现古人追寻自然风光，不仅追寻山水之美，还追寻内心的丰盈与理想的家园。
　　3. 根据律诗等有关知识，选出填入下面律诗空缺处恰当的一项。（   ）
　　春日书情赠别司空曙
　　[唐] 卢纶
　　壮志随年尽，谋身意未安。
　　风尘交契阔，老大别离难。
　　腊近晴多暖，__________。
　　谁堪少兄弟，三十又无官。
　　A. 月斜五更眠 B. 寒月赠离情 C. 肠断望月还 D. 春迟夜却寒。
　　4. 下列文学常识说法不正确的一项是（   ）
　　A. 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。消息的结构一般包括标题、导语、主体、结语和背景五个部分。
　　B. 在报道中选用引语非常重要，引语的恰当使用可以让新闻可感、可听，带有强烈感情色彩的话、带有个人特点的话都值得在采访时详细记录。
　　C. 新闻特写和通讯都是借助文学的笔法，生动形象地报道新闻事实。差异在于，在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的横剖面，新闻特写主要展示新闻事件的纵剖面。
　　D. 新闻评论可以反映作者针对新闻事件或事件中表现出的问题的见解。作者撰写虽然具有极强的主观性，但也不能随意评价，可以引用事实或者权威言论来增强新闻评论的客观性。
　　二、阅读（46分）
　　（一）名著阅读（8分）
　　5. 在《红星照耀中国》中，斯诺描绘了许多令人印象深刻的英雄人物：一家被灭口66人，让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工①______；身经百战但只受过一次伤，生活节俭、只有两套制服的②______；白发老翁但是步履矫健、双目炯炯，用一双健腿渡过大河、爬过高山的教授③______；中等身材，胡子又长又黑，