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语文教学资源

2024年广东省佛山市顺德区中考语文二模试卷

人教版

文件格式
docx
文件大小
274 KB
更新时间
2025/10/26 11:19:33
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约14700字。

  2024年广东省佛山市顺德区中考语文二模试卷
  一、积累运用(29分)
  1.(9分)完善发言稿。
  下面是小顺的书香节动员会发言稿,请你完成问题。
  A.书籍是人类知识的载体,是每个人能够享有的最丰富、最宝贵的精神财富。而阅读则是获得这份精神财富的途径。阅读不是附庸风雅,而是心灵的陶冶:①mí wǎng时,阅读可以给予我们希望;②fán zào时,阅读可以带给我们平静。因为阅读,许多人不再碌碌无为、③zì bào zì qì,而是不断贮蓄向上的力量,奋斗出④guāng cǎi duó mù的人生。
  阅读对于我们每一个人来说,应该抓住眼前、当下,绝不拖到明天、后天……阅读过程中也应该善于请教别人,甚至做到不耻下问。B.只有这样长时间的日积月累,才会有“腹有诗书气自华”的气质流露。
  同学们,让我们一起行动起来,在读书时寻章摘句,感受文字的美好,体会书中的深意,让生命因为阅读而变得更加丰盈。
  (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)
  (2)文中加点的词语,使用不恰当的一项是       (2分)
  A.陶冶
  B.贮蓄
  C.不耻下问
  D.寻章摘句
  (3)文中划线句子A、B中有一处错误,请选择出来,并修改。(3分)
  选择:      ,修改:                     。
  2.(10分)补写结束语。
  下面是古诗文诵读活动结束语,根据提示,将内容补写完整。
  阅读古诗文,那些古人的精神力量会潜移默化地影响我们,滋养我们的心灵。
  读《行路难(其一)》,感受李白“(1)长风破浪会有时,             ”的豪情壮志;读《饮酒》,体会陶渊明“(2)采菊东篱下,           ”的恬静淡泊;读《观沧海》,感慨曹操“(3)日月之行,若出其中;           ,          ”的博大胸襟;读《水调歌头》,感悟苏轼“(4)            ,            ,此事古难全”的乐观旷达;读《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》,体验辛弃疾“(5)了却君王天下事,             ”的满腔热血;读《木兰诗》,想象木兰“(6)           ,关山度若飞”的英雄之姿;读《沁园春•雪》,感叹毛泽东“(7)俱往矣,           ,          ”的豪迈之气:读《岳阳楼记》,学习范仲淹“(8)             ,             ”的忧乐思想。
  我们一起阅读古诗文吧!它会给我们的心灵以美的熏陶,会给生命以丰厚的馈赠,会给人生以深沉的激励。
  3.(4分)制作诗歌集。
  (1)因为临近毕业季,书香节会务组拟编一本以“送别”为主题的诗集进行流动阅读。请你从下面选项中选择最合适的一个作为诗集名称,并说明理由。(2分)
  ①落红春泥更护花