共23题，约19540字。

　　2025-2026学年度第一学期10月阶段检测卷
　　高一语文
　　2025.10
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　在谈论昌耀的诗歌之前，我翻阅了网页上可以查找到的关于昌耀先生的评论，有各大博士的论文、昌耀先生的推崇者的文章等，他们大多给他一个“悲情诗人”的称号。我觉得他们丝毫不懂昌耀先生。恰恰相反，他是一个那么热爱生命的人，要不然面对父亲、母亲以及其他人的离世，要不然面对误读的诬陷，要不然面对空无一物的家庭，以及家庭的烦恼、无回应的爱情，渴望生活而一再受挫的昌耀先生，早不知道被杀死多少回了，但他依然在不停地向上。上天是公平的，给了他梵高式的磨难，也给了他流芳百世的桂冠，大诗人的桂冠。上天安排他来完成他应造就的诗歌使命。诗歌的句子不是与生俱来的，句子和词语，是流淌在诗人敏感的情怀和敏锐的洞悉之中的。昌耀先生如果没有这些经历，在一次次打击中崛起，一次次忍受孤寂与他人的不解，那么如何能获得这些厚重的句子和词语呢？技法固然重要，但形式与内容是并重的，纵使有再高超的技巧，而内心是空洞的，也不过是炫技而已，那样的诗句，机器人就可以造就了，但那根本不是承载灵魂的艺术。
　　昌耀先生的诗，大多是充满隐喻的。他吝啬词语，也吝啬着词语的修辞艺术，他的诗字里行间无不体现着他这样的想法。他大部分的诗也是在修改后面世的，诗的裁剪程度是一个正常人都不舍得的，但他坚持自己的观点。他的不分行的诗歌，其设想的走向又被如今大多被认为是“先锋”的诗人书写着。要读明白昌耀先生的诗，不能单从字面上去解读，还需要读一读大西北的文化背景以及中国20世纪30年代以来的历史进程。昌耀先生不只是在写诗，他是在用生命记录着每一段经历。
　　（摘编自若小曼《浅谈诗人昌耀及其〈斯人〉》）
　　材料二：
　　我们在读昌耀的诗集时，会发觉其选入的诗歌与网上的通行版本有些差异。
　　作为研究昌耀的专家，燎原当然更早注意到了这个现象：但当涉及如何看待昌耀早期的诗作——他二十世纪五六十年代的诗作时，我们可以通过
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 昌耀是一位热爱生命、有美学追求的诗人，他凭着敏感的情怀和敏锐的洞悉，在诗歌界达到了同梵高之于绘画领域的地位。
　　B. 昌耀的诗在用词和修辞艺术上往往显示出简洁的倾向，大多充满隐喻，需要联系历史和文化背景才能更好地解读。
　　C. 昌耀以其成熟期的风格与“尺度”，对其早期作品进行了大幅度重写，但并未使其早期创作发生质的变化。
　　D. “昌耀体”是一种具有“新古典”性质和青铜般色调的文体，就是因为他使用“厚重的句子和词语”。
　　2. 根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 昌耀被很多人冠以“悲情诗人”的称号，是因为那些博士、推崇者等没有真正地读懂他。
　　B. 昌耀先生的诗大多是充满隐喻的，这与其生活经历、历史进程以及当时的文化背景密切相关。
　　C. 昌耀十分重视对自己早期作品的修改与裁剪，他于二十世纪五六十年代创作的诗皆在修改后才面世。
　　D. “昌耀体”不仅是昌耀创造 一种文体风格，更是与其精神人格、美学追求和创作实践密切地联系在一起。
　　3. 下列诗句中，不适合作为论据来支撑材料二有关“昌耀体”风格的观点的一项是（   ）
　　A. “一位滨海女子飞往北漠看望一位垂死的长者，/临别将一束火红的玫瑰赠给这位不幸的朋友。”（昌耀《一十一枝红玫瑰》）
　　B. “是的，在善恶的角力中/爱的繁衍与生殖/比死亡的戕残更古老、/更勇武百倍。”（昌耀《慈航》）
　　C. “我从空气摄取养料，经由阳光提取钙质，/我的须髭如同箭毛，/而我的爱情却如夜色一样羞涩。”（昌耀《良宵》）
　　D. “斜扫过这金属般凝固的铸体，/消失于远方岩表的反照，/遁去如骑士。”（昌耀《踏着蚀洞斑驳的岩原》）
　　4. 材料二 论证上有哪些特点？请简要说明。
　　5. 昌耀先生在诗歌创作上有哪些特点？请根据材料简要概括。
　　【解析】
　　【导语】这篇阅读材料从不同角度展现了诗人昌耀的创作特质。材料一强调其生命体验与诗歌的深度关联，驳斥“悲情诗人”标签；材料二则聚焦“昌耀体”的文体创新与重写现象。两则材料共同勾勒出昌耀作为“文明之子”的诗歌追求——将个人苦难升华为具有历史厚重感的艺术表达，通过语言淬炼完成自我救赎，最终形成独树一帜的诗学体系。
　　【1题详解】
　　本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。
　　A.“在诗歌界达到了同梵高之于绘画领域的地位”错误。材料一中的“上天是公平的，给了他梵高式的磨难，也给了他流芳百世的桂冠，大诗人的桂冠”是说昌耀经历了与梵高类似的困境，并最终获得了认可，并不是说他在诗歌界的地位等同于梵高在绘画领域的地位。
　　C.“但并未使其早期创作发生质的变化”错误。材料二明确提到昌耀对其早期作品的改写“带有根本性”，“昌耀对于自己早期作品……新的认定”，这意味着“重写”使其早期创作发生了实质性的变化。
　　D.“就是因为他使用‘厚重的句子和词语’”错误。根据材料一“那么如何能获得这些厚重的句子和词语呢？技法固然重要，但形式与内容是并重的”和材料二“它不仅有独特的词汇学……还有统摄性的精神风骨”等可知，“昌耀体”的形成是多
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　叮叮的小铃声
　　茹志鹃
　　瓜熟了，早稻扬花了，玉米分股吐缨了，这正是热的时候。我在海堤上走，太阳已经西偏，但仍晒得人头昏腿软，唇干舌焦。正在这进退无法的时候，我忽然发现在堤下面一个狭长的角落里，有一片一人多高的玉米地，阔阔的叶子，绿里发乌，就在这片玉米地的中间，竖着一个高高的瞭望棚。我也顾不得找路，两手分开玉米叶，就从地里直往前走去。
　　棚里没有人，有一个缸灶，有一捆烧草，就是没有水。我正有些失望，忽一抬头，只见一对漆黑的眼睛正从上面紧盯着我。这是一个十三四岁的