河南省驻马店市第二初级中学2025-2026学年九年级（上）第一次学情调研语文试卷（解析版）

约18860字。

　　2025-2026学年九年级（上）第一次学情调研语文试卷
　　一、积累与运用（20分）
　　1. 班级开展“走近诗歌•寻觅诗意”主题活动，请你积极参与。
　　诗是迷醉心怀的智慧、诗是内心______之叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。读《沁园春•雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的言语；读《乡愁》，我们可以______诗人渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以感受大自然“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳的自由。与诗为伴，每一天都深受震hàn；与诗同行，每一天都明媚鲜妍。诗歌已经______到民族的血液中，成为中华民族的基因，______地影响着中华儿女，成为中国人的精神支柱和心灵依托。亲近诗歌，定能必会遇见不一样的自我！
　　（1）根据拼音写出相应的汉字给加点的字注音。
　　妖ráo（      ）   震hàn（      ）谛听（      ）   摇曳（      ）
　　（2）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（    ）
　　A. 翻覆    触摸    穿透    默默无闻 B. 翻覆    抚摸    渗透    默默无闻
　　C. 翻腾    抚摸    穿透    潜移默化 D. 翻腾    触摸    渗透    潜移默化
　　（3）对文中画波浪线句子病因的分析，正确的一项是（    ）
　　A 语意重复 B. 缺少主语 C. 搭配不当 D. 句式杂糅
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字音字形。
　　妖娆（yāo ráo）：形容娇艳美好；妩媚多姿。
　　震撼（zhèn hàn）：心灵受到强烈的冲击。
　　谛听（dì tīng）：仔细地听。
　　摇曳（yáo yè）：摇荡。
　　【小问2详解】
　　本题考查词语运用。
　　翻覆：翻过来；反转来。反覆无常，变化不定。
　　翻腾：比喻思绪起伏。
　　2. 本次“走近诗歌•寻觅诗意”主题活动将举办一次诗词朗诵比赛，假如你是本次比赛的主持人，请你设计一段比赛的开幕词。
　　3. 活动后，小豫分享了以“诗歌之美”为主题的诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的诗文名句写在横线上。
　　（1）毛泽东笔下的“______，______”大气磅礴，描绘了北国山河冰天雪地的壮阔之美。
　　（2）欧阳修笔下的“野芳发而幽香，______”形象逼真，描绘了琅琊山春夏花草树木的繁茂之美。
　　（3）苏轼用“但愿人长久，______”表达了对天下离别之人的美好祝愿。
　　（4）痴情如张岱，独赏西湖雪景，“______，上下一白”。
　　（5）杜甫在《月夜忆舍弟》中“______，______”，借月表达对故乡亲人浓浓的思念之情。
　　（6）温庭筠在《商山早行》中“______，人迹板桥霜”，让我们在霜月中体悟游子羁旅的艰辛。
　　二、现代文阅读（共30分）
　　（一）（共16分）
　　阅读下文，完成下面小题。
　　只要月亮还在天上
　　①人这一辈子需要不时地犒赏，为了多些欢乐，就得好好过节。
　　②没有比外祖母更懂这个道理的人了，所以她最重视节日，只要是节日就不肯放过，一定把它过得像模像样。
　　③中秋节是多大的节日啊，外祖母要提前许多天开始备料。她一边忙碌一边说：“可惜你爸爸回不来，这是团圆的日子啊。”妈妈提早回家了，她知道这个日子多么重要，所以在太阳还没有落山的时候就推开了栅栏门。让人大喜过望的是，她带回的礼物可真不少。这么多好东西吃