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　　八年级语文上册新部编版第20课《苏州园林》练习题
　　一、基础知识综合
　　1．阅读下面文字，回答后面的问题。
　　苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树（fǔyǎng）生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏□没有阅兵式似的道旁树□因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的（téngluó），盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
　　(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
　　①（fǔ yǎng）                    ②（téng luó）           
　　(2)给文段中加着重号的词语注音。
　　①着眼                         ②盘曲         
　　(3)文段中的“幅”字，使用《现代汉语词典》 （第7版） 中的音序检字法检索，应先查字母           ，再查音节         。
　　(4)文段方框内应该填入的正确的标点符号是(     )、(     )
　　2．下列句中加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是（   ）
　　A．各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
　　B．假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
　　C．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
　　D．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
　　3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ）
　　可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个 ，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的 ，讲究假山池沼的 ，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的 。
　　A．点上 配合 布局  层次
　　B．地方 配合 层次  布局
　　C．地方 布局 层次  配合
　　D．点上 布局 配合  层次
　　4．阅读《苏州园林》选段，回答问题。
　　①游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位