约7750字。

　　2025—2026学年度第一学期阶段性教学质量检测
　　九年级语文试题
　　（分值：120分  答题时间： 120分钟）
　　一、积累与运用（15分）
　　（一）阅读语段，回答问题。（8分）
　　阅读是一种积淀。读第一单元的诗歌，我们领略到无限江山的妖娆美好□我们感受到那娉婷和鲜妍的四月天。读第二单元的文章，我们明白做事要心无旁鹜，不能亵渎职业的神圣；我们懂得了教养箴言□不是矫揉造做、附拥风雅，而是应尊重他人；我们还知道，生活中有太多东西将精神的小屋挤得满满的，间不容发，让我们精神悲戚，形销骨立。我们要知道能及时清扫精神垃圾，是圣洁的阳光重新照进我们世界的不二法门。
　　1. 请给下面加点字注音。（2分）
　　箴言                         间不容发             箴
　　2. 下列四字词语存在错别字，对其修改错误的一项是（   ）（2分）
　　A．心无旁鹜 —— 心无旁骛     B．矫揉造做 —— 矫揉造作
　　C．附拥风雅 —— 附庸风雅     D．形销骨立 —— 形消骨立
　　3. 文中□处应填写的标点符号是（    ）（2分）
　　A.  ,  ；      B.  。 ；       C.  ；  ：      D.  ；  。
　　4. 文中画线的句子是        复句。（2分）
　　（二）请根据提示将诗句补充完整。（7分，每句1分）
　　5. 失意的人生，诗意的文字。“　           ，到乡翻似烂柯人。”（《酬乐天扬州初逢
　　席上见赠》），这是刘禹锡在为物是人非而伤感，为虚度光阴而悲切；然而，面对人生的
　　失意，苏轼却表明要有豁达平和的心态：“　        ，　          ，此事古难全。”
　　李白也在《行路难》中告诉我们要充满信心，不畏困难，执著追求：“　      ，　     。”
　　范仲淹在《岳阳楼记》中亦云：无论何时都要以天下为己任，吃苦在前，享乐在后：
　　“　        ，　        。”这便是“千古文人家国梦”。
　　二、阅读（45分）
　　（一）古文阅读（15分）
　　阅读下面材料，完成问答题。
　　材料一：
　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”                               （张岱《湖心亭看雪》）
　　材料二：
　　盖闻地有高人①，品格与山川并重。亭遗古迹，梅花与姓氏俱