约21530字。

　　2025-2026学年第一学期期中考试初三年级语文科试题
　　一、积累与运用（25分）
　　2025年9月3日为纪念抗战胜利80周年，我国举行了九三大阅兵活动。阅兵场上“银鹰坚甲”尽显强国底气，阅兵场下吾辈青年传承自强精神。为此，椰海学校决定开展“铭史砺今•自强奋进”主题系列活动，你和同学肖海参与其中。
　　【活动一：“赏墨宝，对对联”主题书法活动】
　　完成下面小题
　　1. 学校将举办书法对联展，通过笔墨传递民族从苦难中崛起的自强精神。肖海同学拟写了一副对联，上联用隶书写的“往昔血肉筑城驱敌寇”，下联在筹备时和其他作品混在一起了，请你从下面的作品中找出下联。最恰当的一项是（）
　　A.  B.  C.  D. 
　　2. 请从上面的作品中任选一幅，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，正确、工整、规范地抄写在田字格内。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查对联和鉴赏书法。
　　对联的要求：字数相等；词类相当；结构相应；仄起平收；内容相关。
　　结合“往昔血肉筑城驱敌寇”可知，“往昔”是表示时间的副词，“血肉筑城”是偏正结构的名词短语，“驱敌寇”是动宾词组。
　　“今朝铁甲方阵卫家国”中的“今朝”是表示时间的副词，“铁甲方阵”是偏正结构的名词短语，“卫家国”是动宾词组，符合要求；
　　“此刻弦歌不辍育英才”中的“此刻”是表示时间的副词，“弦歌不辍”是主谓短语，“育英才”是动宾词组，不符合要求；
　　A.该选项 字体蚕头燕尾，字体宽扁，庄严大气，属于隶书，符合要求；
　　B.该选项的字体章法自如，行云流水，舒展有型，
　　3. 阅读下面文段，按要求完成下面任务。
　　①在古典诗文的长廊中，我们总能瞥见无数自强不息的身影。放荡不羁的李白，豁达进取的刘禹锡，超然旷达的苏轼……他们不会因自己的遭遇自惭形秽，始终在追求理想的道路上；忧国忧民的范仲淹，与民同乐的欧阳修……他们怀揣济世安民的大义，始终在历史的潮头搏击风浪。中国的贬zhé文人用实际行动证明诗文并非附庸风雅的作品，而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。
　　②“江山代有才人出，各领风骚数百年”，形式多样的古典诗歌流传千年，穿越源远流长的历史长河直抵人心。现代诗歌，形式自由，直指时代的爱与痛。《你是人间的四月天--一句爱的赞颂》中，林徽因以错落有致的格式道尽四月春光的鲜妍、娉婷，表达对美好未来的期盼；《乡愁》中，余光中以回环往复的节奏，寄寓对祖国的深情，让人读了很感动和深受启发。从古到今，中国诗歌如潺潺清泉，洗涤着我们的心灵；中国诗歌似皎皎月光，照亮着我们的世界；，。每个人都需要精神的栖息地，而诗歌里正有慰藉人生的精神给养。
　　（1）请你为展板文字中的加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）我来正音填字：
　　瞥见（   ）    贬zhé（   ）
　　（2）请你结合语境选择以下一个成语填在展板文字第1段空缺处填写成语，你认为最恰当的一项是（   ） （2）我来选词：（   ）
　　A.胸有成竹    B.坚持不懈
　　（3）第②段展板文字中画横线的句子有语病，请你指出语病并修改。 （3）我来改句：
　　语病：修改：_______
　　（4）请你仿照画波浪线句子，在空白处补上一句话，使文意贯通。 （4）我来接龙：________
　　（5）小海同学因没有取得理想分数而难过，请你结合“自强不息”精神给予他安慰。 （5）我来安慰：________
　　【任务三：“绘山河，书自强”主题诗文活动】
　　4. 以下是肖海为班级“自强不息”的诗文集写的前言部分内容，请你在横线处填上相应的诗句，帮助补充完善。
　　“天行健，君子以自强不息。”自强是范仲淹《岳阳楼记》中所说的“（1）____________，（2）____________”纵然理想与现实有矛盾冲突，仍忧国忧民，奋发有为；自强是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上赠》中的“（3）____________，（4）