约33980字。

　　天津市南开区2025-2026学年高三上学期期中考试语文试卷
　　一、（9分）
　　1．（9分）阅读下面一段文字，完成下列各题。
　　远看是本书，翻开是盏灯；附赠的水滴形吊坠，含有来自南极的海水；内页纸张由蘑菇菌丝制成，可以食用……近期，各大络上掀起一股“晒书潮”。打开一份精心设计的录取通知书，就仿佛推开了一所学校的大门。这些创意巧思，①构成了连接学校与学生的快速纽带。
　　在社交平台上被竞相“曝光”后，录取通知书逐渐成为人们眼中自带流量的公共文化产品。这些设计巧思之所以被聚焦和凝视，也在于将高校的文化品格、精神气质寄寓在一纸通知书的（　　），人们由此品评观赏，抒发着对知识的崇敬、对教育的尊重。
　　从这个角度看，高校在设计录取通知书时，要注意杜绝“为卷而卷”的浪费、东拼西凑的抄袭、杂糅赘牙的表述，避免（　　）、流于形式。更重要的是，②不仅要利用好这个窗口，实现教育之善、人文之美的抽象表达，而且要将宏大的国家战略、发展方向巧妙融入其中，让学子们充分感受到个人成长与时代发展的同频共振。比如，有的学校附赠本校科研团队培育的玉米种子，将科研精神播撒进学子心间；有的学校将定点帮扶县的特产，随通知书一同寄送，传递（　　）、学成报国的家国情怀……种种创新，③让录取通知书不是知识殿堂的“入场券”，内里还涌动着文化浸润、品格涵养、精神传承等内涵，成为不折不扣的大学第一课。
　　上新更要上心。一所学校真正打动人的，是立德树人的教育初心，是薪火相传的文化底蕴，更是严谨求实的治学态度。这些宝贵的精神内核，不仅增厚录取通知书的价值底色，更应该贯穿于教书育人的每一个环节。④只有这样，才能让录取通知书真正成为承载大学形象、彰显教育理念的金名片。
　　（1）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ 　   　 ）
　　A.方寸之间 华而不实 守望相助
　　B.咫尺之间 夸夸其谈 守望相助
　　C.咫尺之间 华而不实 唇齿相依
　　D.方寸之间 夸夸其谈 唇齿相依
　　（2）文中画波浪线的句子，符合语境且没有语病的一项是（ 　   　 ）
　　A.①
　　B.②
　　C.③
　　D.④
　　（3）关于文中内容的解说，正确的一项是（ 　   　 ）
　　A.“曝光”与“为卷而卷”中引号的作用是表达与字面相反的意思，含讽刺意味。
　　B.“杂糅赘牙”中“赘”字形有误，应改为“赘”，读音为“áo”。
　　C.“这些创意巧思”“人们由此品评观赏”“从这个角度看”与“巧妙融入其中”中加点词都指代“录取通知书”。
　　D.“上新更要上心”与“上心更要上新”，语意相同，在文中可以替换使用。
　　【分析】（1）本题考查近义词语的辨析与语境适配能力，核心是结合文段语义、搭配习惯和词语内涵，选择最恰当的组合。
　　（2）本题考查病句辨析能力，核心是识别语序不当、搭配不当、关联词语误用等常见语病，判断句子是否符合语境逻辑。
　　（3）本题考查标点符号作用、字形字音、代词指代、语意逻辑的综合理解能力，需结合文段细节逐一验证选项。
　　【解答】（1）第一空：“方寸之间”侧重“空间范围极小”，特指小巧的载体（如纸张、器物）；“咫尺之间”侧重“物理距离极近”，多用于空间位置描述。文段强调“
　　二、（9分）
　　2．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
　　材料一：
　　孔子修订《春秋》时运用了一定的笔法，这就是“春秋笔法”。孔子常用不太明显的字眼委婉地表达自己的倾向，寓褒贬于曲折的文笔之中，并且增一字、减一字都有“微言大义”。“春秋笔法”一直被历代中国文人运用在各种文学体裁上，如诗歌、小说等。他们不直接表明态度，而以曲折迂回的方式让人知道；多用精微语词，一字置褒贬，简练而含蓄地点评人事。