共23题，约10020字。

　　黑龙江省新时代高中教育联合体2025-2026学年高一上学期期中联考巩固（二）语文试卷
　　一、现代文阅读
　　阅读下列文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　我国农业古籍遗产丰富，农史书家从20世纪开始陆续对古农书存世情况进行摸底。骨干农书是我国作物栽培史不同阶段存有的代表性综合农书，其中不乏作物种质资源的记载。石声汉先生曾在《中国古代农书评介》中系统梳理了我国重要古农书，认为其中七部农书可作为骨干。刘旭等在《中国作物栽培史》中对骨干农书做了引用和拓展，并将我国古代作物栽培史划分为传统农业萌芽、北方旱作农业形成发展、南方稻作农业形成发展与多熟制农业形成发展四大阶段。
　　传统农业萌芽阶段已有作物种质资源的具体记载，《尔雅》中记载23个作物的66个品种。北方旱作农业发展阶段以《齐民要术》最具代表性，记载作物品种597个。南方稻作农业形成发展阶段的骨干农书对作物品种的记载较少，与之相反，多熟制农业形成发展阶段的骨干农书对作物种质资源进行了详细收录，仅《授时通考》就记载了145个作物的3751个品种。这些统计数据表明我国古代作物种质资源呈现极大的丰富性和多样性。
　　农书中不同作物品种数量的比例，大致反映了该时期农业种植结构以及不同作物在农业生产中的重要程度——《齐民要术》主要体现了以粟为主的种植结构；《王祯农书》和《农政全书》中水稻品种占比逐渐增加，分别为3%和8%，蔬果品种也变得丰富；《授时通考》中水稻品种的比例高达52%，凸显以稻米为主的种植结构。
　　古人认为，良种乃天地所生，是大自然的赐予。在《诗经•大雅•生民》中最早出现了“诞降嘉种”的说法，并记载了粟和黍的优异种质秬、柸、蘼、芑。以《齐民要术》为代表的四大综合农书，均采用较大篇幅专门收录作物品种，并列于各章节之首，详细记录了不同品种的名称、性状特征以及来源。《农政全书》“树艺”篇更明确提出“种蔬果谷蓏诸物，皆以择种为第一义”。
　　作物种质资源记载具有滞后性和延续性。我国骨干农书所反映的作物种质资源记载的滞后性，指作物品种的收录相比于品种的选育、推广和应用存在一定滞后期。这意味着，品种可能会在其实际出现和应用一段时间之后，才被纳入古代农书中。这种滞后性在一定程度上也与古农书的编纂特点有关。作物种质资源记载的延续性，指作物品种被不同历史时期的古农书收录，在相当长时间传统农业生产实践中得到利用。以赤黍为例，《授时通考》记载：“《本草纲目》丹黍米，即赤黍也，《尔雅》谓之蓥。”《王祯农书》和《农政全书》中也有赤黍记载。虽然这种记载的连续性，受到古代著书热衷引用前人论著中内容的影响，但通过对地方农家品种的现代作物种质资源普查研究发现，部分作物种质由于其特殊性状和优良的环境适应性，得以持续种植，甚至成为地方当家品种，一直延续至今。
　　（摘编自刘旭、谭光万、孔垂正《我国骨干农书中的作物种质资源》）
　　材料二：
　　粮安天下，种为粮先。种业位于农业生产的源头，是关乎国家粮食安全的基础性、战略性产业。党的十八大以来，得益于政策的推动和支持，种业迎来了快速发展时期。目前，我国农作物自主选育的品种种植面积占95%以上，小麦、水稻、玉米三大主粮基本实现良种全覆盖，做到了中国粮主要用中国种。我们在取得成就的同时应审时度势，时刻关注国内外环境的变化。
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A．农史学家把我国古代作物栽培史划分为四大阶段，并对每一阶段的种质资源进行了详细的梳理。
　　B．古代非常重视良种的作用，在农书中记录了种子的种类、性状特征以及来源，来指导人们的农业种植。
　　C．十八大以来我国的主粮实现了中国粮用中国种，但部分种源仍然存在对国际市场的依赖，缺少自主创新。
　　D．种业发展水平关乎粮食安全，我们要掌握前沿尖端科技，不仅实现种业自立，更要实现种业自强。
　　2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A．古代农业种植结构在不同时期存在不同，这与农书中记载的该时期作物品种数量的比例保持完全一致。
　　B．作物种质资源记载具有滞后性，主要是因为品种刚出现时没有经过实践应用，不被人们认可。
　　C．目前，国内居民消费提档升级，对健康生活的要求提高，导致食物供给失衡，促使我们加快种业振兴。
　　D．当下是我国加速提升育种创新能力的良好机遇，我们要进行关键核心技术攻关，抢占农业科技制高点。
　　3．下列选项不能完全体现“种蔬果谷蓏诸物，皆以择种为第一义”这一思想的一项是（   ）
　　A．种一不佳，即天时地利人力，俱大半弃掷矣。（《农政全书》）
　　B．南方土下涂泥，多宜水稻；北方地平，唯泽土宜旱稻。（《本草纲目》）
　　C．司稼掌巡邦野之稼，而辨穜稑之种，周知其名，与其所宜地。（《周礼》）
　　D．种杂者，禾则早晚不均，春复减而难熟。（《齐民要术》）
　　4．材料一多处引用了古代典籍中的数据和观点，请简要分析其论证效果。
　　5．习近平总书记指出要“把当家品种牢牢攥在自己手里”。请结合材料谈谈如何实现这一方针。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　阿舒
　　茹志鹃
　　天暖了，花开了，树上已抽出新条，地面上绿茸茸的一片，一切都在向上窜向上冒。在庄稼还是“苗”的时候，就要给它移植，添水，加肥，锄草。“苗壮五分熟”，半年的收成，一半就看这时候的功夫。在这里，人过得紧张、热烈，有点辛苦，而生命的意味却更加深长。我正默想着，阿舒进来了。
　　“讲故事。”第一句话就是这个。接着就伏在我肩膀上，纠缠