共23题，约14400字。

　　高二语文
　　考生注意：
　　1、本试卷共150分，考试时间150分钟。
　　2、请将各题答案填写在答题卡上。
　　3、本试卷主要考试内容：部编版必修上册，必修下册，选择性必修上册，选择性必修中册第
　　一、二单元。
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　《实践是检验真理的唯一标准》这篇文章主张的是一个为人熟知的马克思主义哲学观点，即实践是检验真理的唯一标准的观点，准确地说是重申了这样一个观点，因为这个观点在马克思主义哲学体系中既不是新提出的也不是新发现的理论观点，而是马克思主义哲学本来就有的关于认识论的基本观点。《实践是检验真理的唯一标准》一文在特殊的历史条件下重申了这个观点。
　　第一，要坚持辩证唯物主义认识论，就必须坚持真理标准问题上的实践观点。在真理性问题上，是否承认并坚持实践标准的问题，实则是在认识论上是否坚持唯物主义立场的问题，以及在认识论上能不能同唯心主义、不可知论划清界限的问题。“两个凡是”的哲学思想根源就是否定认识的实践标准，只把指示、意见和观念当作判断认识是否为真理的标准。这是另一种形式的教条主义。总体来讲，“真理标准问题大讨论”的积极成果为思想解放、为改革开放开辟了道路。
　　第二，“真理标准问题大讨论”推动了人们对实践观点意义的认识，使其超越了狭隘的认识论限制。这场讨论从实践标准对于认识的意义问题切入，从而引起人们在思想认识上对实践的重视。这场讨论的效应和影响是多方面的。它引发人们在马克思主义哲学整体上思考实践观点的意义这一问题，特别是从本体论层面上思考实践的真实内涵。由此，学界将关于实践问题的思考与马克思哲学变革的实质问题联系起来，与马克思主义哲学的本质问题联系起来。
　　实践实际上是一个关系到怎样认识马克思哲学和马克思主义哲学本质的问题的实践。马克思通过“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”这一哲学观的宣示，表达了他的哲学的理论旨趣。相对于旧唯物主义，马克思把他的哲学称为“新唯物主义”。“新唯物主义”之“新”就在于它把“对象、现实、感性”“当作实践去理解”，“从主体方面去理解”。对马克思哲学和马克思主义哲学的本质的这种理解，其思想资源不仅包括马克思对于实践观点的肯定，还受到“真理标准问题大讨论”产生的效应的影响。
　　“真理标准问题大讨论”作为一个哲学的“事件本身”，是应该被载入马克思主义哲学史的事件。马克思主义哲学史是马克思主义哲学形成和发展的历史，哲学活动、“哲学事件”在一定程度上回答了马克思主义哲学怎样发展的问题，因为它以现实和生动的形式实际“承载了”马克思主义哲学理论的发展，马克思主义哲学是在一定的活动和事件中发展的。
　　从胡福明以《光明日报》“特约评论员”的名义发表《实践是检验真理的唯一标准》，到由这篇文章引起的“真理标准问题大讨论”，围绕这场讨论发生的一些事情，即具有了“哲学事件”的性质。就马克思主义哲学发展来说，“哲学事件”可能由哲学问题引起，也可能由社会生活中的一定问题引起。它有哲学家的广泛参与，并引起社会的广泛注意，不仅对一定时期或长远时期的哲学发展具有重要影响，对这一时期和长远时期的社会发展也具有重要影响。它是马克思主义哲学发展的一定背景，也是其发展的一定条件。经验表明，实际的马克思主义哲学发展过程不能没有“哲学事件”的陪伴。同客观历史发展过程一样，它也是我们理解一定的哲学发展的线索。客观历史事实和“哲学事件”总是构成一定哲学形成与发展的故事背景。讲好这个故事，是写好一部马克思主义哲学史著作的必要条件。而“真理标准问题大讨论”就是这样一个“哲学事件”。
　　（摘编自梁树发《“真理标准问题大讨论”的哲学史意义》）
　　材料二：
　　历史事件回顾：
　　1977年4月10日，邓小平同志针对“两个凡是”的错误方针，提出“我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民”。5月3日，中共中央肯定了邓小平的正确意见。7月，在党的十届三中全会上，
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
　　A.马克思主义哲学体系首次提出了实践是检验真理的唯一标准的观点，而《实践是检验真理的唯一标准》这篇文章重申了这个观点。
　　B.承认并坚持真理标准问题上的实践观点，也就意味着要在认识论上同唯心主义、不可知论划清界限，要在认识论上坚持唯物主义立场。
　　C.与旧唯物主义不同，马克思的新唯物主义把“对象、现实、感性”当作实践去理解，从客体方面去理解，这正是其“新”之所在。
　　D.《实践是检验真理的唯一标准》最初发表在《光明日报》上，后经多家媒体的转载，引发了一场关于真理标准问题的大讨论。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.“两个凡是”的哲学思想根源只把指示、意见和观念当作判断认识是否为真理的标准，其本质是一种教条主义，是错误的。
　　B.“真理标准问题大讨论”引起人们在思想认识上对实践的重视，使人们将实践问题与马克思主义哲学的相关问题联系起来思考。
　　C.材料二按照时间顺序回顾了“真理标准问题大讨论”这一“哲学事件”的背景、起因和影响等，叙述条理清晰，观点鲜明。
　　D.材料一和材料二都认为，关于“真理标准问题大讨论”的活动影响深远，意义重大，对全党的思想发展具有生死存亡的指导作用。
　　3.下列选项，不能体现“实践是检验真理的唯一标准”这一观点的一项是(3分)
　　A.1928年，英国细菌学家弗莱明推测青霉菌能产生某种抑制细菌生长的物质，这一推测后经科学家们多次临床试验，青霉素的疗效被反复验证，青霉素成为拯救无数生命的良药。
　　B.20世纪80年代，中国决定在深圳、珠海等地设立经济特区，这种前所未有的经济发展模式遭到了一些人的质疑，但经过多年的实践，经济特区取得了巨大的成功。
　　C.李时珍为了撰写《本草纲目》，系统地梳理了历代本草著作，广泛参考了医书，甚至涉及农书、方志中的植物描述，历时二十七载，三易其稿，终于著成了这本书。
　　D.司马迁听说秦国曾水淹魏国都城大梁，为弄清史实，他亲临大梁，寻找当年的痕迹，又找当地老人调查，终于掌握了大量资料，证实确有其事，这才将之记入《史记》。
　　4.请结合材料一给“哲学事件”下一个定义。(4分)
　　5.“真理标准问题大讨论”这一“哲学事件”对于我们学习马克思主义哲学、坚持和发展中国特色社会主义有什么启示？请结合两则材料简要分析。(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　大卫•科波菲尔①[英]狄更斯
　　一天早上，当我夹着书来到客厅时，我发现母亲满脸焦虑不安，谋得斯通小姐②神情坚定，而谋得斯通先生正在往一根棍子的一端捆扎什么东西————那是一根很有韧性的鞭子。我一进屋，他就不再捆扎了，而是把那玩意儿扬起来在空中挥舞。
　　“好吧，大卫，”他说————我看到他在说话时又斜睇了一下————“今天，你必须比往常更加小心。”他又扬起那根棍子，并挥动了一下。他把这已经准备好的东西放在他身边，然后拿起他的书，脸