约16560字。

　　2025-2026学年八年级上学期期中语文试题
　　一、默写
　　1．用古诗文原句填空，并根据表格要求完成（4）（6）两空。
　　诗句及出处 景物特征 心灵感受
　　树树皆秋色，（1）      。（王绩《野望》） 萧瑟单调 内心彷徨
　　（2）      ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） 开阔壮丽 豁达乐观
　　（3）      ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） 苍茫浩渺 （4）     
　　几处早莺争暖树，（5）      。（白居易《钱塘湖春行》） （6）      喜悦闲适
　　大漠孤烟直，（7）      。（王维《使至塞上》） 雄奇壮丽 慷慨悲壮
　　（8）      ，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》） 傲霜独立 坚定无畏
　　二、积累运用
　　阅读下面这段文字，完成下面小题。
　　郦道元笔下的三峡，以山岳雄浑、江水激荡，令人敬畏；吴均所绘的富春江，以“奇山异水”涤荡烦忧。风景是与心灵的对话，亦是心灵的投影。如苏轼，他以宦海失意点化出承天寺中那一片空明澄澈。这份由内而外的豁达，zhāng（   ）显了精神的高度，让平凡的夜晚，成为照耀千古的动人风景。
　　少年的我们，正拥有朝气péng（   ）勃的炽热，与轻盈（   ）跃动的思绪。请向远方行走，让山河的壮阔镌（   ）刻你生命的底色；也请向内修行，用丰盈的内心去点染你所遇的世界，创造属于自己的、独一无二的风景。
　　2．阅读上面这段文字，按要求填写拼音或汉字。
　　①zhāng(     )显   ②péng勃(     )   ③轻盈(     )   ④镌刻(     )
　　3．下列对上面这段文字中加点词语的解说，不正确的一项是（   ）
　　A．“炽热”的“炽”字，从火，本义指火旺，文中指情感热烈。
　　B．“镌刻”一词，原指在金石上雕刻，在文中形象地写出了山河对生命影响的深刻与永久。
　　C．“轻盈”在文中形容少年思绪的活跃、不受拘束，与“轻盈的舞步”中的“轻盈”意思完全相同。
　　D．“点染”原指一种绘画技巧，在文中化抽象为具体，生动地表现了内心对世界的积极影响。
　　三、综合性学习
　　4．南京，作为六朝古都，拥有丰富的山水资源，如紫金山、玄武湖、秦淮河等，这些不仅是自然景观，更承载着深厚的历史文化底蕴。初二（1）班将组织“走近南京山水”主题系列活动，你作为班委的一员，请你完成活动策划。
　　（1）请完成活动设计。
　　活动一：     
　　活动二：“山水南京”漫步打卡活动
　　活动三：“感悟山水，收获成长”主题演讲活动
　　（2）请你为“山水南京”漫步打卡活动拟写宣传语，要求使用一种修辞手法，不超过20字。
　　（3）“感悟山水，收获成长”主题演讲活动需要评价量表，请你完善下面的评价量表。
　　演讲比赛评价量表
　　评价维度 具体要求 等级
　　主题内容 ①___________________________________ ☆☆☆☆☆
　　②重点突出，层次分明，恰当使用修辞手法。 ☆☆☆☆☆
　　③感悟真实深刻，能引发听众对自然与人生的思考。 ☆☆☆☆☆
　　②_______ 声音洪亮，吐字清楚，富有感情 ☆☆☆☆☆
　　现场效果 精神饱满，仪态大方，富有感染力 ☆☆☆☆☆
　　四、文言文阅读
　　阅读苏轼的一组诗文，完成下面小题。
　　材料一：
　　《雨晴》（其二）①
　　宋•苏轼
　　高亭废已久，下有种鱼塘。