共24题，约9400字。

　　天津市西青区2025-2026学年高三上学期期末语文试题
　　本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。
　　第Ⅰ卷
　　注意事项：
　　1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
　　2.本卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
　　一、（9分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　养花，不仅在于花开时赏它的妖娆美色，而且边看花开边闻花香，更令人（   ），愉悦清心。
　　春天是含笑花开佳期，一朵一朵乳白的花把嘴张开。一清早，小园里就满是香蕉香味。而这含笑花的蕉香又与那水果香蕉的蕉香不同。香蕉是浓香，含笑是幽香，犹如点了一炷香，蕉味随之娓娓而来。________________________。沉浸在含笑花香中，让花香轻轻弥浮在身上，穿透皮肤，进入五脏六腑，整个人感到一下子放松下来，一切都放下了。所谓养花乃清心养心，大概就是进入这个境界吧。
　　昙花的香气独特而清冷。昙花与其他花不一样，它是在夏秋时节夜色中怒放的。特别是明月挂中天时，昙花在月色下翩翩起舞，乳白色的花边起舞边散发出一阵阵（   ）的雅香。好多年了，每逢昙花盛开在夜色中，我便守着花开，闻着花香，从晚上八九点花开一直到凌晨二三点花谢。这时，花香带给我的感觉是，脑袋特别清醒，思路分外活跃。许多早已被岁月（   ）的往事，会被雅香的潮汐又冲回眼前。我赶快拿出纸笔记下来，不然，凌晨花谢以后，什么也想不起了，昙花的雅香就是这么奇异。
　　（选自田永昌《养花闻香最清心》，有删节）
　　1. 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（   ）
　　A. 心领神会  清新  冲洗 B. 心旷神怡  清淡  冲洗
　　C. 心旷神怡  清新  冲刷 D. 心领神会  清淡  冲刷
　　2. 下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（   ）
　　A. 我就搬一把竹椅，坐在含笑花前，每到这时，什么都不想，什么都不做，闭上双眼，把整个人静下来
　　B. 我就搬一把竹椅，坐在含笑花前，每到这时，什么都不做，什么都不想，闭上双眼，把整个人静下来
　　C. 每到这时，我就搬一把竹椅，坐在含笑花前，闭上双眼，什么都不想，什么都不做，把整个人静下来
　　D. 每到这时，我就搬一把竹椅，坐在含笑花前，什么都不做，闭上双眼，什么都不想，把整个人静下来
　　3. 下面是AI机器人拟写的诗句，不符合材料意境的一项是（   ）
　　A. 风吹花落漫天舞，一缕芬芳入梦来。
　　B. 含笑花开春意浓，幽香伴我身心松。
　　C. 竹椅轻摇香风起，月下笔耕记流年。
　　D. 昙花一现月下舞，雅香唤醒旧时光。
　　二、（9分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一
　　对于影响创造力的个体因素，一些研究者聚焦于思维过程、认知方式和智力水平，而另一些人则着重关注包括情绪、动机、人格、自我效能感等非认知因素的影响机制。
　　一般认为，积极情绪可能增强个体在不同观点间的转化、联系能力，促进思维的发散性和认知的灵活性，有助于创造力提升；消极情绪则不利于创造性表现。此外，研究表明，情绪的激活水平与创造力也有密切关系。这种关系表现出倒U型特点：从较低到中等水平的情绪激活能逐渐提高认知坚持性，带来越来越好的创造性表现；极端高的激活水平使得思维无序，