约8090字。
2025—2026学年度第一学期期末质量监测
七年级语文试卷
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为120分(其中卷面书写占5分),考试时间为120分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效;
4.考试结束后,请将“答题卷”交回。
一.语文积累与应用。(25分)
1. 古诗文默写(8分)
舒城“三色”画卷正徐徐展开:金色杭埠产业腾飞,绿色万佛山林泉竞秀,红色热土精神永传。让我们在古诗文中寻找共鸣。
【金色??产业新章】
杭埠镇的发展日新月异,正如李白《早发白帝城》中“ ,千里江陵一日还”的奋进之势;这繁荣景象也离不开《论语》中倡导的“ ,思而不学则殆”的实践探索精神。
【绿色??生态画卷】
万佛山的苍翠令人想起曹操《观沧海》中“树木丛生, ”的蓬勃生机;秋日山间,再现马致远《天净沙??秋思》“ ,小桥流水人家”的宁静画卷。
【红色??精神传承】
革命纪念馆里,陆游“僵卧孤村不自哀, ”的爱国情怀依然激荡;这正体现了《论语》中“三军可夺帅也, ”的坚定志向。
【三色交融??情系热土】
今日舒城,既有王湾《次北固山下》“乡书何处达? ”的温暖牵挂,更展现了李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ,随君直到夜郎西”那样,对发展与未来倾注的深切关怀。
2. 请运用所积累的知识,完成(1)~(3)题。(7分)
罗刹道:“pō猴!少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!若受得疼痛,就借扇子与你;若忍耐不得,教你早见阎君!”行者叉手向前,笑道:“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头,任尊意砍上多少,但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说,双手轮剑,照行者头上乒乒乓乓,砍有十数下,这行者全不认真。罗刹害怕,回头要走。行者道:“嫂嫂,那里去?快借我使使!”那罗刹道:“我的宝贝原不轻借。”行者道:“既不肯借,吃你老叔一棒!”
好猴王,一只手扯住,一只手去耳内掣出棒来,幌一幌,有碗来粗细。那罗刹挣脱手,举剑来迎。行者随又轮棒便打。两个在翠云山前,不论亲情,却只讲仇隙。这一场好杀……
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)
pō( )猴 掣出( )
(2)孙悟空“三调芭蕉扇”是《西游记》中的精彩片段。选文是孙悟空______(填一、二或三)调芭蕉扇,孙悟空借扇的目的是 。(2分)
(3)结合整本书内容,写出罗刹与孙悟空之间的“仇隙”是什么。(3分)
3. 梅河中学开展以“文明城市,你我同行”为主题的综合性学习活动,请你参与。(10分)
(1)下列宣传标语中,最能体现“文明城市创建”主题且语言凝练的一项是( )(3分)
A. 春暖花开游舒城,山清水秀醉人心 B. 文明花开别样红,舒城因您更美好
C. 千年古县展新貌,百业兴旺富民生 D. 家校携手育英才,桃李芬芳满舒城
(2)活动期间,同学们前往凤池苑社区采访文明创建志愿者陈阿姨。请根据情境补全对话。(4分)
小 舒:陈阿姨,听说您每天都要参与社区环境整治、交通劝导和不文明行为劝阻,见证了咱们城市从乱象频发到整洁有序的变化。① ?
陈阿姨:最核心的是坚持和共识!看到大家从随手乱扔到主动分类,从乱穿马路到礼让行人,越来越多人体会到文明创建不是口号,而是实实在在的生活改善,这份认同感让我们越干越有劲儿。
小 舒:陈阿姨,您的坚守太让人感动了!最后,② ?
陈阿姨:希望同学们从身边小事做起,不乱扔杂物、不喧哗插队,带动家人朋友一起守文明。人人多一份自觉,城市就多一份美好!
(3)同学们参观舒城县文明城市创建成果展,在“文明印记”展区(展示内容:市民手绘的文明公约海报、志愿者服务记录手册、干净整洁的社区环境照片)驻足参观。请仿照示例在留言簿上写下一句话,为文明舒城点赞。(3分)
示 例:每一份坚守,都是文明城市最美的注脚。
二、阅读(50分)
阅读下面的文字,回答问题。
[一](24分)
母亲的菜园从此荒芜
何登保
① 每年,惊蛰雷响地气动,母亲就开始整治菜园,播撒菜籽。春寒料峭,母亲还会在下种的菜地里,撒上一层草木灰,浇一浇稀薄的农家肥,既保温,又保水。每天清晨,母亲醒来,收拾整齐以后,都要去看看她的菜地。当发现有小苗拱出土层,母亲的笑意就浮现在那多皱的眉宇间。随着气温一天天回升,起初小小的叶
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