《拿来主义》ppt64

共15张。本课件反常规授课：分析问题、提出问题、解决问题。结构上先破后立，用漫画形式分析了“大宅子”的比喻的内涵和外延，得出对待文化遗产的正确态度：运用脑髓，放出眼光，自己来拿。