2025中考语文试题汇编

共23题,约19060字。

  2026届高三第四次诊断性考试
  语  文
  2026.3
  注意事项:
  1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
  2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
  3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  一、阅读(72分)
  (一)阅读I(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  2025年江苏省城市足球联赛(简称“苏超”)火遍全国,成为现象级文化事件。这一足球赛事受到广泛关注,不仅因为参与者都是普通人,让足球回归了纯粹,更因为赛事带来各种地域文化梗,甚至在网上掀起玩梗大赛。“楚汉争霸”“早茶德比”“美食大战”……这些看似戏谑的文化梗,早已超越比赛胜负,成为一场场让人忍俊不禁又饱含深意的地域文化狂欢。
  中国人对地域文化的执着,或许从对“籍贯”的强调中可见一斑。每个人一出生,就要标记出“籍贯”,从此它成为伴随人一生的身份信息。籍贯,不仅是简单的地理坐标,更是家族历史、文化基因的承载。在足球赛事语境下,球队成为地域文化的鲜活载体,球迷对各自家乡球队的支持,天然地延伸为对各自家乡地域文化的宣扬与守护,这是刻在中国人文化基因里的情感逻辑。
  “苏超”的成功根植于江苏“十三太保”间既竞争又交融的城市文化。在过往的足球比赛中,地域文化的对决多以直接的、甚至略带尖锐的攻讦呈现,不同地方的球迷会因为文化差异而唇枪舌剑。但“苏超”文化梗,却将这种对决变向转圜——不同城市的文化特色及彼此之间的差异,以趣味性、共鸣性的方式编织在赛场内外,让“文化对抗”从剑拔弩张转向欢乐互动,为地域文化的交流开辟出新的路径。
  过去,地域文化传播的载体多为传统的文旅广告、民俗活动等,受众面多有局限。体育赛事有着庞大的受众基数与多元的传播矩阵,为文化梗的传播提供了天然的“破圈”土壤。生动诙谐的文化梗借助体育赛事的流量势能,打破了地域文化传播的“圈层壁垒”,打开了地域文化跨出圈层的大门,触达更为广泛的受众。
  “苏超”文化梗的本质是地域文化的情感凝聚和释放。在“苏超”的语境下,文化梗的创作、传播、互动,强化了球迷对本地文化的认同。球场上,球迷为各自家乡的历史、饮食、物产加油助威,其实是一场表达地域文化认同、进行地域文化情感凝聚和释放的仪式。这让地域文化认同不再抽象,而成为可参与的集体体验,将为地域文化传承奠定更加坚实的社会心理基础。
  “苏超”文化梗的创新表达,源于对地域文化符号的巧妙发掘。这些“文化梗”的传播,不经意间为江苏地域文化对外展示打开了一扇窗。当“早茶德比”走红,全国的球迷乃至普通网民都知道扬州早茶的精致和镇江肴肉的独特;当“楚汉争霸”成为话题,刘邦与项羽的故事、徐州与宿迁的历史渊源也进入全国人民的视野。此时,“苏超”体育赛事已超越竞技层面,成为江苏地域文化的展台,江苏各地的特色文化获得了很好的展示。这种展示是一种带着情感温度和生活质感的自然表达,因此更具感染力、传播力。
  很多人会问,“苏超”文化梗为什么能成功出圈?这其实是民间智慧与地域情感共同孕育的结果。一方面,这些“梗”以足球为引信激活了深藏于城市居民心中的地域文化记忆;另一方面,这些“梗”巧妙地将潜在的地域竞争意识,转化为一种富有创造性的文化展现与情感表达。球场上的每一次呐喊、每一次互嘲,都无形中强化着“我是谁”“我来自哪里”的身份坐标,也在笑声中加深了对“对手”的了解。当终场哨声响起,输赢或许会被淡忘,但那些文化记忆、生活智慧和集体情感却像一条隐形的线,串起我们“从何处来、向何处去”的答案,让每个在时代浪潮中奔波的人,都能在某个瞬间触摸到血脉里的温度,明白自己的生命根系从未真正离开过滋养它的土地。
  (摘编自宋巍《“苏超”文化梗:超越胜负的地域文化叙事》)
  材料二:
  2025年,“苏超”等群众性体育赛事频频“火出圈”,其流量红利正加速转化为显著的经济增量。凭借突出的“乘数效应”和“带动效应”,“苏超”成功撬动江苏全域消费增长,成为我国赛事经济蓬勃发展的生动缩影。
  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A. “苏超”这一赛事火遍全国备受关注,既因为普通人的参与让足球回归纯粹,更因为衍生的地域文化梗引发了广泛的玩梗热潮。
  B. 籍贯作为伴随人一生的身份信息,不仅是简单的地理坐标,更承载着家族历史与文化基因,这体现了中国人对地域文化的执着。
  C. “苏超”的成功根植于江苏各个城市之间既竞争又交融的城市文化,而且“苏超”已经将文化软实力成功地转化为了经济硬支撑。
  D. 与传统文旅广告、民俗活动等传播载体相比,体育赛事凭借庞大受众基数和多元传播矩阵,更易实现地域文化的“破圈”传播。
  2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是(   )
  A. “苏超”文化梗的欢乐,与过往比赛中地域文化对决的尖锐攻讦形成对比,说明“苏超”彻底解决了地域文化交流的矛盾。
  B. “苏超”的“票根经济”不仅带来赛事本身的收入,更撬动了餐饮、住宿等关联领域的消费增长,形成了地方消费“爆点”。
  C. 材料一侧重阐释“苏超”文化梗创新表达的本质与意义。材料二侧重强调“坚持以人为本”是赛事经济的核心与出发点。
  D. 两则材料在阐释观点时,都非常注重事例的佐证以及数据的使用,这支撑了材料的可信度,也增强了文章的说服力。
  3. 根据材料内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。
  “苏超”为什么火?笔者以为火出圈的关键在于让群众唱主角。场上,________。当联赛取消职业限制,前中超队员与个体经营户同场竞技,企业白领与中学生并肩作战。市民为城市而“战”,没有商业炒作,都是尽情拼搏、质朴饱满的体育精神,激发全民参与的热情。场下,群众是“玩梗”的主角。徐州遇上宿迁,________引发热议;无锡对阵南京,“水蜜桃冲鸭”的口号响彻球场。普通市民成为城市代言人,对地域文化进行年轻化表达,内容创作的火热让________变得不再重要。人们相互致意,形成文化相依、情感相连的共同体。
  4. 请结合材料一,概括“苏超”文化梗在传播地域文化方面的作用。
  5. 假如你所在的省份也想借鉴“苏超”的经验,打造一项能够成为现象级文化事件并带动经济发展的群众性体育赛事。请结合材料,提出你的建议。
  【解析】
  【导语】这组非连续性文本紧扣热点“苏超”,从文化价值、经济效应两个维度展开解读,选材贴近当下社会现实。设题由浅入深,覆盖信息理解、语言运用、概括探究多类能力,贴合语文核心素养要求,兼具训练价值与现实引导意义。
  【1题详解】
  本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。
  C.“已经将文化软实力成功地转化为了经济硬支撑”错误,依据原文“地方应坚持以人为本……将文化软实力真正转化为经济硬支撑”使用的是将来时态,是未来目标,并非“已经转化完成”。
  故选C
  【2题详解】
  本题考查学生对材料相关内容的推断和辨析的能力
  (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  鸭子是怎样飞上天的
  徐则臣
  年午对我说,那只丢掉的鸭子一定是飞上天了。他指着河边上的一堆鸭毛说,鸭子就像天鹅一样,都是大白鹅变的,它们把身上的羽毛拔掉之后才能长出新的羽毛。我没见过鸭子飞上天。年午却说,没见过不能说明鸭子就不能飞上天,中国这么大,什么事情都可能发生,有天鹅

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